Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland
Domsgen M, Witten U (2022)
In: Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen . Domsgen M, Witten U (Eds); Religionswissenschaft, 26. Bielefeld: Transcript: 17-72.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
Download
Autor*in
Domsgen, Michael;
Witten, UlrikeUniBi
Herausgeber*in
Domsgen, Michael;
Witten, Ulrike
Erscheinungsjahr
2022
Buchtitel
Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen
Serientitel
Religionswissenschaft
Band
26
Seite(n)
17-72
Urheberrecht / Lizenzen
eISBN
978-3-8394-5780-1
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2964523
Zitieren
Domsgen M, Witten U. Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland. In: Domsgen M, Witten U, eds. Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen . Religionswissenschaft. Vol 26. Bielefeld: Transcript; 2022: 17-72.
Domsgen, M., & Witten, U. (2022). Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland. In M. Domsgen & U. Witten (Eds.), Religionswissenschaft: Vol. 26. Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen (pp. 17-72). Bielefeld: Transcript. https://doi.org/10.14361/9783839457801-002
Domsgen, Michael, and Witten, Ulrike. 2022. “Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland”. In Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen , ed. Michael Domsgen and Ulrike Witten, 26:17-72. Religionswissenschaft. Bielefeld: Transcript.
Domsgen, M., and Witten, U. (2022). “Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland” in Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen , Domsgen, M., and Witten, U. eds. Religionswissenschaft, vol. 26, (Bielefeld: Transcript), 17-72.
Domsgen, M., & Witten, U., 2022. Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland. In M. Domsgen & U. Witten, eds. Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen . Religionswissenschaft. no.26 Bielefeld: Transcript, pp. 17-72.
M. Domsgen and U. Witten, “Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland”, Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen , M. Domsgen and U. Witten, eds., Religionswissenschaft, vol. 26, Bielefeld: Transcript, 2022, pp.17-72.
Domsgen, M., Witten, U.: Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland. In: Domsgen, M. and Witten, U. (eds.) Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen . Religionswissenschaft. 26, p. 17-72. Transcript, Bielefeld (2022).
Domsgen, Michael, and Witten, Ulrike. “Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland”. Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen . Ed. Michael Domsgen and Ulrike Witten. Bielefeld: Transcript, 2022.Vol. 26. Religionswissenschaft. 17-72.
Alle Dateien verfügbar unter der/den folgenden Lizenz(en):
Creative Commons Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0):
Volltext(e)
Titel
Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress: Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen
Access Level
Open Access
Zuletzt Hochgeladen
2022-07-18T10:51:38Z
MD5 Prüfsumme
e076cb3e2d06b4b88d93fcb8181e8e86
Google Scholar