Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung

Gottuck S, Mecheril P, Grünheid I, Wolter J (Eds) (2018) , 1st ed.
Wiesbaden: Springer.

Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Gottuck, S; Mecheril, PaulUniBi; Grünheid, I; Wolter, J
Erscheinungsjahr
2018
Seite(n)
296
ISBN
978-3658194956
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2959434

Zitieren

Gottuck S, Mecheril P, Grünheid I, Wolter J, eds. Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung. 1st ed. Wiesbaden: Springer; 2018.
Gottuck S., Mecheril P., Grünheid I., & Wolter J. (Eds.) (2018). Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung 1st ed. Wiesbaden: Springer.
Gottuck, S., Mecheril, P., Grünheid, I., and Wolter, J. eds. (2018). Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung. 1st ed. Wiesbaden: Springer.
S. Gottuck, et al., eds., 2018. Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung, 1st ed., Wiesbaden: Springer.
S. Gottuck, et al., eds., Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung, 1st ed., Wiesbaden: Springer, 2018.
Gottuck, S., Mecheril, P., Grünheid, I., Wolter, J. eds: Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung. 1st ed. Springer, Wiesbaden (2018).
S Gottuck, Paul Mecheril, I Grünheid, and J Wolter, eds. Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung. 1st ed. Wiesbaden: Springer, 2018.

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