Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON

Tolks D, Quattrochi JJ, Hofmann M, Fischer MR (2010)
GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie 6(2).

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Tolks, DanielUniBi ; Quattrochi, James J.; Hofmann, Marzellus; Fischer, Martin R.
Abstract / Bemerkung
Im Rahmen des Projektes sollte erforscht werden, inwieweit sich eine kooperative Nutzung von virtuellen Fällen in einer interaktiven Lernplattform durch Studenten aus Deutschland und den USA auf Lerneffektivität und Dynamik der Gruppenarbeit auswirkt. Die onlinebasierte Lernplattform ICON ermöglicht es, Fälle online in Gruppen zu bearbeiten und dabei mit diversen Experten zu kommunizieren und den Fall je nach dem Lernbedarf der Teilnehmer im Dialog dynamisch weiterzuentwickeln. Studenten der Harvard University und der Universität Witten haben im Wintersemester 2009 online in zwei gemischten Gruppen mittels der interaktiven und nutzerzentrierten Online-Lernplattform ICON Fallgeschichten bearbeitet und entwickelten gemeinsam diagnostische Hypothesen und Therapievorschläge. Es konnte ein positiver Einfluss auf den Lernprozess, die Problemlösungskompetenz und Entscheidungsfindung nachgewiesen werden.
Erscheinungsjahr
2010
Zeitschriftentitel
GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie
Band
6
Ausgabe
2
ISSN
1860-9171
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2958313

Zitieren

Tolks D, Quattrochi JJ, Hofmann M, Fischer MR. Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON. GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie. 2010;6(2).
Tolks, D., Quattrochi, J. J., Hofmann, M., & Fischer, M. R. (2010). Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON. GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie, 6(2). https://doi.org/10.3205/MIBE000108
Tolks, Daniel, Quattrochi, James J., Hofmann, Marzellus, and Fischer, Martin R. 2010. “Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON”. GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie 6 (2).
Tolks, D., Quattrochi, J. J., Hofmann, M., and Fischer, M. R. (2010). Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON. GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie 6.
Tolks, D., et al., 2010. Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON. GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie, 6(2).
D. Tolks, et al., “Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON”, GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie, vol. 6, 2010.
Tolks, D., Quattrochi, J.J., Hofmann, M., Fischer, M.R.: Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON. GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie. 6, (2010).
Tolks, Daniel, Quattrochi, James J., Hofmann, Marzellus, and Fischer, Martin R. “Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON”. GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie 6.2 (2010).
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