Familien in der Corona-Pandemie: Wie hoch ist die Belastung durch „Homeschooling“?

Petras I-K, Richter B, Wrede B, Siniatchkin M (2021)
Psychotherapie Aktuell (2): 14-19.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Petras, Ira-Katharina; Richter, BirteUniBi ; Wrede, BrittaUniBi; Siniatchkin, Michael
Erscheinungsjahr
2021
Zeitschriftentitel
Psychotherapie Aktuell
Ausgabe
2
Seite(n)
14-19
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2955294

Zitieren

Petras I-K, Richter B, Wrede B, Siniatchkin M. Familien in der Corona-Pandemie: Wie hoch ist die Belastung durch „Homeschooling“? Psychotherapie Aktuell. 2021;(2):14-19.
Petras, I. - K., Richter, B., Wrede, B., & Siniatchkin, M. (2021). Familien in der Corona-Pandemie: Wie hoch ist die Belastung durch „Homeschooling“? Psychotherapie Aktuell(2), 14-19.
Petras, I. - K., Richter, B., Wrede, B., and Siniatchkin, M. (2021). Familien in der Corona-Pandemie: Wie hoch ist die Belastung durch „Homeschooling“? Psychotherapie Aktuell, 14-19.
Petras, I.-K., et al., 2021. Familien in der Corona-Pandemie: Wie hoch ist die Belastung durch „Homeschooling“? Psychotherapie Aktuell, (2), p 14-19.
I.-K. Petras, et al., “Familien in der Corona-Pandemie: Wie hoch ist die Belastung durch „Homeschooling“?”, Psychotherapie Aktuell, 2021, pp. 14-19.
Petras, I.-K., Richter, B., Wrede, B., Siniatchkin, M.: Familien in der Corona-Pandemie: Wie hoch ist die Belastung durch „Homeschooling“? Psychotherapie Aktuell. 14-19 (2021).
Petras, Ira-Katharina, Richter, Birte, Wrede, Britta, and Siniatchkin, Michael. “Familien in der Corona-Pandemie: Wie hoch ist die Belastung durch „Homeschooling“?”. Psychotherapie Aktuell 2 (2021): 14-19.

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