Seminar versus MOOC. In: New Left Review 96

Spoerhase C (2015)
New Left Review 96(6): 77–82.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Englisch
 
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Erscheinungsjahr
2015
Zeitschriftentitel
New Left Review
Band
96
Ausgabe
6
Seite(n)
77–82
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2953094

Zitieren

Spoerhase C. Seminar versus MOOC. In: New Left Review 96. New Left Review. 2015;96(6):77–82.
Spoerhase, C. (2015). Seminar versus MOOC. In: New Left Review 96. New Left Review, 96(6), 77–82.
Spoerhase, C. (2015). Seminar versus MOOC. In: New Left Review 96. New Left Review 96, 77–82.
Spoerhase, C., 2015. Seminar versus MOOC. In: New Left Review 96. New Left Review, 96(6), p 77–82.
C. Spoerhase, “Seminar versus MOOC. In: New Left Review 96”, New Left Review, vol. 96, 2015, pp. 77–82.
Spoerhase, C.: Seminar versus MOOC. In: New Left Review 96. New Left Review. 96, 77–82 (2015).
Spoerhase, Carlos. “Seminar versus MOOC. In: New Left Review 96”. New Left Review 96.6 (2015): 77–82.

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