Seminar versus MOOC
Spoerhase C (2015)
New Left Review 96(6): 77–82.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Englisch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
2015
Zeitschriftentitel
New Left Review
Band
96
Ausgabe
6
Seite(n)
77–82
ISSN
0028-6060
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2953094
Zitieren
Spoerhase C. Seminar versus MOOC. New Left Review. 2015;96(6):77–82.
Spoerhase, C. (2015). Seminar versus MOOC. New Left Review, 96(6), 77–82.
Spoerhase, Carlos. 2015. “Seminar versus MOOC”. New Left Review 96 (6): 77–82.
Spoerhase, C. (2015). Seminar versus MOOC. New Left Review 96, 77–82.
Spoerhase, C., 2015. Seminar versus MOOC. New Left Review, 96(6), p 77–82.
C. Spoerhase, “Seminar versus MOOC”, New Left Review, vol. 96, 2015, pp. 77–82.
Spoerhase, C.: Seminar versus MOOC. New Left Review. 96, 77–82 (2015).
Spoerhase, Carlos. “Seminar versus MOOC”. New Left Review 96.6 (2015): 77–82.
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