PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Bei dem vorliegenden Studienbrief handelt es sich um einen einführenden Text in die Grundlagen der pädagogischen und psychosozialen Beratung vor allem für Studierende der Sozialen Arbeit/​Sozialpädagogik. Zunächst werden wissenschaftliche Grundannahmen zur Beratung vorgestellt und die Geschichte der pädagogischen Beratung seit der Epoche der inneren Reformen und der Akademisierung Sozialer Arbeit in den 1960er-Jahren kurz skizziert. Im Hauptteil widmet sich der Studienbrief den methodischen und psychologischen Grundlagen der Beratungskompetenz. Er führt in jene Dimensionen ein, die bei der Gestaltung eines professionellen Beratungsprozesses zu berücksichtigen sind, z.B. Scham, Vertrauen, Takt, Arbeitsbündnis, Verstehen und Reflexion. In einem weiteren Kapitel werden Argumente der Beratungskritik vorgestellt und Perspektiven der Beratungsforschung aufgezeigt.