Konzeptionelle und methodische Weiterentwicklung der Lebensqualitätsmessung bei Kindern und Jugendlichen am Beispiel des EQ-5D-Y

Kreimeier S (2020)
Bielefeld: Universität Bielefeld.

Bielefelder E-Dissertation | Deutsch
 
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OA 1.63 MB
URN
urn:nbn:de:0070-pub-29488922
Autor*in
Kreimeier, SimoneUniBi
Betreuer*in
Greiner, WolfgangUniBi; Kolip, PetraUniBi
Einrichtung
Fakultät für Gesundheitswissenschaften
Jahr
2020
Urheberrecht / Lizenzen
Creative Commons Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2948892

Zitieren

Kreimeier S. Konzeptionelle und methodische Weiterentwicklung der Lebensqualitätsmessung bei Kindern und Jugendlichen am Beispiel des EQ-5D-Y. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2020.
Kreimeier, S. (2020). Konzeptionelle und methodische Weiterentwicklung der Lebensqualitätsmessung bei Kindern und Jugendlichen am Beispiel des EQ-5D-Y. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Kreimeier, S. (2020). Konzeptionelle und methodische Weiterentwicklung der Lebensqualitätsmessung bei Kindern und Jugendlichen am Beispiel des EQ-5D-Y. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Kreimeier, S., 2020. Konzeptionelle und methodische Weiterentwicklung der Lebensqualitätsmessung bei Kindern und Jugendlichen am Beispiel des EQ-5D-Y, Bielefeld: Universität Bielefeld.
S. Kreimeier, Konzeptionelle und methodische Weiterentwicklung der Lebensqualitätsmessung bei Kindern und Jugendlichen am Beispiel des EQ-5D-Y, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2020.
Kreimeier, S.: Konzeptionelle und methodische Weiterentwicklung der Lebensqualitätsmessung bei Kindern und Jugendlichen am Beispiel des EQ-5D-Y. Universität Bielefeld, Bielefeld (2020).
Kreimeier, Simone. Konzeptionelle und methodische Weiterentwicklung der Lebensqualitätsmessung bei Kindern und Jugendlichen am Beispiel des EQ-5D-Y. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2020.
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Zuletzt Hochgeladen
2020-11-20T16:10:42Z
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