Das preußische Regulativ für den Seminarunterricht von 1854 – Standards für die Lehrerbildung?
Schütze SB (2014)
DDS – Die Deutsche Schule 106(4): 324-343.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2014
Zeitschriftentitel
DDS – Die Deutsche Schule
Band
106
Ausgabe
4
Seite(n)
324 - 343
ISSN
0012-0731
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2945314
Zitieren
Schütze SB. Das preußische Regulativ für den Seminarunterricht von 1854 – Standards für die Lehrerbildung? DDS – Die Deutsche Schule. 2014;106(4):324-343.
Schütze, S. B. (2014). Das preußische Regulativ für den Seminarunterricht von 1854 – Standards für die Lehrerbildung? DDS – Die Deutsche Schule, 106(4), 324-343.
Schütze, Sylvia Birgit. 2014. “Das preußische Regulativ für den Seminarunterricht von 1854 – Standards für die Lehrerbildung?”. DDS – Die Deutsche Schule 106 (4): 324-343.
Schütze, S. B. (2014). Das preußische Regulativ für den Seminarunterricht von 1854 – Standards für die Lehrerbildung? DDS – Die Deutsche Schule 106, 324-343.
Schütze, S.B., 2014. Das preußische Regulativ für den Seminarunterricht von 1854 – Standards für die Lehrerbildung? DDS – Die Deutsche Schule, 106(4), p 324-343.
S.B. Schütze, “Das preußische Regulativ für den Seminarunterricht von 1854 – Standards für die Lehrerbildung?”, DDS – Die Deutsche Schule, vol. 106, 2014, pp. 324-343.
Schütze, S.B.: Das preußische Regulativ für den Seminarunterricht von 1854 – Standards für die Lehrerbildung? DDS – Die Deutsche Schule. 106, 324-343 (2014).
Schütze, Sylvia Birgit. “Das preußische Regulativ für den Seminarunterricht von 1854 – Standards für die Lehrerbildung?”. DDS – Die Deutsche Schule 106.4 (2014): 324-343.
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