Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet
Ehring C (2019)
Grundschule Kunst 2019(74: Digitale Medien): 21-23.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2019
Zeitschriftentitel
Grundschule Kunst
Band
2019
Ausgabe
74: Digitale Medien
Seite(n)
21-23
ISSN
1616-7104
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2941225
Zitieren
Ehring C. Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet. Grundschule Kunst. 2019;2019(74: Digitale Medien):21-23.
Ehring, C. (2019). Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet. Grundschule Kunst, 2019(74: Digitale Medien), 21-23.
Ehring, Carolin. 2019. “Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet”. Grundschule Kunst 2019 (74: Digitale Medien): 21-23.
Ehring, C. (2019). Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet. Grundschule Kunst 2019, 21-23.
Ehring, C., 2019. Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet. Grundschule Kunst, 2019(74: Digitale Medien), p 21-23.
C. Ehring, “Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet”, Grundschule Kunst, vol. 2019, 2019, pp. 21-23.
Ehring, C.: Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet. Grundschule Kunst. 2019, 21-23 (2019).
Ehring, Carolin. “Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet”. Grundschule Kunst 2019.74: Digitale Medien (2019): 21-23.
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