Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen

Ballweg S (Ed) (2019)
Göttingen: Göttinger Universitätsverlag.

Herausgeber*in Sammelwerk | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Ballweg, SandraUniBi
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft > Department Deutsch als Fremd- und Zweitsprache/Mehrsprachigkeit
Erscheinungsjahr
2019
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938297

Zitieren

Ballweg S, ed. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen. Göttingen: Göttinger Universitätsverlag; 2019.
Ballweg S. (Ed.) (2019). Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen. Göttingen: Göttinger Universitätsverlag.
Ballweg, Sandra, ed. 2019. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen. Göttingen: Göttinger Universitätsverlag.
Ballweg, S. ed. (2019). Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen. Göttingen: Göttinger Universitätsverlag.
S. Ballweg, ed., 2019. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen, Göttingen: Göttinger Universitätsverlag.
S. Ballweg, ed., Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen, Göttingen: Göttinger Universitätsverlag, 2019.
Ballweg, S. ed: Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen. Göttinger Universitätsverlag, Göttingen (2019).
Sandra Ballweg, ed. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen. Göttingen: Göttinger Universitätsverlag, 2019.
Material in PUB:
Publikation, die diesen PUB Eintrag enthält
Portfolioarbeit als Professionalisierungsgelegenheit
Ballweg S (2019)
In: Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht. Neue internationale Entwicklungen. Ballweg S, Kühn B (Eds); Göttingen: Göttinger Universitätsverlag: 191-210.
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