Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung

Domsch H, Vierhaus M, Lohaus A (Unpublished)
In: Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Rathmann K, Hurrelmann K (Eds); Weinheim: Beltz.

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Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion.
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Domsch H, Vierhaus M, Lohaus A. Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung. In: Rathmann K, Hurrelmann K, eds. Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Weinheim: Beltz; Unpublished.
Domsch, H., Vierhaus, M., & Lohaus, A. (Unpublished). Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung. In K. Rathmann & K. Hurrelmann (Eds.), Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Weinheim: Beltz.
Domsch, H., Vierhaus, M., and Lohaus, A. (Unpublished). “Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung” in Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion., Rathmann, K., and Hurrelmann, K. eds. (Weinheim: Beltz).
Domsch, H., Vierhaus, M., & Lohaus, A., Unpublished. Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung. In K. Rathmann & K. Hurrelmann, eds. Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Weinheim: Beltz.
H. Domsch, M. Vierhaus, and A. Lohaus, “Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung”, Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion., K. Rathmann and K. Hurrelmann, eds., Weinheim: Beltz, Unpublished.
Domsch, H., Vierhaus, M., Lohaus, A.: Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung. In: Rathmann, K. and Hurrelmann, K. (eds.) Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Beltz, Weinheim (Unpublished).
Domsch, Holger, Vierhaus, Marc, and Lohaus, Arnold. “Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung”. Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Ed. Katharina Rathmann and Klaus Hurrelmann. Weinheim: Beltz, Unpublished.

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