Stressbewältigungskompetenzen
Lohaus A (2009)
In: Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. Lohaus A, Domsch H (Eds); 1st ed. Heidelberg: Springer: 131-140.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Lohaus, Arnold;
Domsch, Holger
Erscheinungsjahr
2009
Buchtitel
Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter
Seite(n)
131-140
eISBN
978-3-540-88384-5
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2920742
Zitieren
Lohaus A. Stressbewältigungskompetenzen. In: Lohaus A, Domsch H, eds. Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. 1st ed. Heidelberg: Springer; 2009: 131-140.
Lohaus, A. (2009). Stressbewältigungskompetenzen. In A. Lohaus & H. Domsch (Eds.), Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter (1st ed., pp. 131-140). Heidelberg: Springer. doi:10.1007/978-3-540-88384-5_10
Lohaus, Arnold. 2009. “Stressbewältigungskompetenzen”. In Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter, ed. Arnold Lohaus and Holger Domsch, 1st ed., 131-140. Heidelberg: Springer.
Lohaus, A. (2009). “Stressbewältigungskompetenzen” in Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter, Lohaus, A., and Domsch, H. eds. 1st ed. (Heidelberg: Springer), 131-140.
Lohaus, A., 2009. Stressbewältigungskompetenzen. In A. Lohaus & H. Domsch, eds. Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. 1st ed. Heidelberg: Springer, pp. 131-140.
A. Lohaus, “Stressbewältigungskompetenzen”, Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter, A. Lohaus and H. Domsch, eds., 1st ed., Heidelberg: Springer, 2009, pp.131-140.
Lohaus, A.: Stressbewältigungskompetenzen. In: Lohaus, A. and Domsch, H. (eds.) Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. 1st ed. p. 131-140. Springer, Heidelberg (2009).
Lohaus, Arnold. “Stressbewältigungskompetenzen”. Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. Ed. Arnold Lohaus and Holger Domsch. 1st ed. Heidelberg: Springer, 2009. 131-140.
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Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter
Lohaus A, Domsch H (Eds) (2009)
Heidelberg: Springer.
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