Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung

Lohaus A, Domsch H (2009)
In: Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. Lohaus A, Domsch H (Eds); Heidelberg: Springer: 85-98.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Lohaus, ArnoldUniBi; Domsch, Holger
Herausgeber*in
Lohaus, Arnold; Domsch, Holger
Erscheinungsjahr
2009
Buchtitel
Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter
Seite(n)
85-98
eISBN
978-3-540-88384-5
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2920741

Zitieren

Lohaus A, Domsch H. Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung. In: Lohaus A, Domsch H, eds. Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. Heidelberg: Springer; 2009: 85-98.
Lohaus, A., & Domsch, H. (2009). Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung. In A. Lohaus & H. Domsch (Eds.), Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter (pp. 85-98). Heidelberg: Springer. doi:10.1007/978-3-540-88384-5_7
Lohaus, A., and Domsch, H. (2009). “Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung” in Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter, Lohaus, A., and Domsch, H. eds. (Heidelberg: Springer), 85-98.
Lohaus, A., & Domsch, H., 2009. Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung. In A. Lohaus & H. Domsch, eds. Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. Heidelberg: Springer, pp. 85-98.
A. Lohaus and H. Domsch, “Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung”, Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter, A. Lohaus and H. Domsch, eds., Heidelberg: Springer, 2009, pp.85-98.
Lohaus, A., Domsch, H.: Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung. In: Lohaus, A. and Domsch, H. (eds.) Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. p. 85-98. Springer, Heidelberg (2009).
Lohaus, Arnold, and Domsch, Holger. “Konzentrations- und Aufmerksamkeitsförderung”. Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. Ed. Arnold Lohaus and Holger Domsch. Heidelberg: Springer, 2009. 85-98.

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