Das Praxissemester und die subjektiven Theorien Studierender

Te Poel K (2016)
Presented at the Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester", Bielefeld.

Konferenzbeitrag| Deutsch
 
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Erscheinungsjahr
2016
Konferenz
Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester"
Konferenzort
Bielefeld
Konferenzdatum
2016-04-05
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2919647

Zitieren

Te Poel K. Das Praxissemester und die subjektiven Theorien Studierender. Presented at the Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester", Bielefeld.
Te Poel, K. (2016). Das Praxissemester und die subjektiven Theorien Studierender. Presented at the Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester", Bielefeld.
Te Poel, K. (2016).“Das Praxissemester und die subjektiven Theorien Studierender”. Presented at the Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester", Bielefeld.
Te Poel, K., 2016. Das Praxissemester und die subjektiven Theorien Studierender. Presented at the Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester", Bielefeld.
K. Te Poel, “Das Praxissemester und die subjektiven Theorien Studierender”, Presented at the Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester", Bielefeld, 2016.
Te Poel, K.: Das Praxissemester und die subjektiven Theorien Studierender. Presented at the Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester", Bielefeld (2016).
Te Poel, Kathrin. “Das Praxissemester und die subjektiven Theorien Studierender”. Presented at the Symposium "Empirische Befunde zum Praxissemester", Bielefeld, 2016.

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