Regionale Bildungslandschaften. Vorschlag eines Modells zur Analyse kostenerzeugender Interaktionen im Bildungssystem
Otto J, Berkemeyer N (2015)
Journal for Educational Research Online 7(1): 152-175.
Zeitschriftenaufsatz | Englisch
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Autor*in
Otto, JohannaUniBi;
Berkemeyer, Nils
Erscheinungsjahr
2015
Zeitschriftentitel
Journal for Educational Research Online
Band
7
Ausgabe
1
Seite(n)
152-175
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2915667
Zitieren
Otto J, Berkemeyer N. Regionale Bildungslandschaften. Vorschlag eines Modells zur Analyse kostenerzeugender Interaktionen im Bildungssystem. Journal for Educational Research Online. 2015;7(1):152-175.
Otto, J., & Berkemeyer, N. (2015). Regionale Bildungslandschaften. Vorschlag eines Modells zur Analyse kostenerzeugender Interaktionen im Bildungssystem. Journal for Educational Research Online, 7(1), 152-175.
Otto, Johanna, and Berkemeyer, Nils. 2015. “Regionale Bildungslandschaften. Vorschlag eines Modells zur Analyse kostenerzeugender Interaktionen im Bildungssystem”. Journal for Educational Research Online 7 (1): 152-175.
Otto, J., and Berkemeyer, N. (2015). Regionale Bildungslandschaften. Vorschlag eines Modells zur Analyse kostenerzeugender Interaktionen im Bildungssystem. Journal for Educational Research Online 7, 152-175.
Otto, J., & Berkemeyer, N., 2015. Regionale Bildungslandschaften. Vorschlag eines Modells zur Analyse kostenerzeugender Interaktionen im Bildungssystem. Journal for Educational Research Online, 7(1), p 152-175.
J. Otto and N. Berkemeyer, “Regionale Bildungslandschaften. Vorschlag eines Modells zur Analyse kostenerzeugender Interaktionen im Bildungssystem”, Journal for Educational Research Online, vol. 7, 2015, pp. 152-175.
Otto, J., Berkemeyer, N.: Regionale Bildungslandschaften. Vorschlag eines Modells zur Analyse kostenerzeugender Interaktionen im Bildungssystem. Journal for Educational Research Online. 7, 152-175 (2015).
Otto, Johanna, and Berkemeyer, Nils. “Regionale Bildungslandschaften. Vorschlag eines Modells zur Analyse kostenerzeugender Interaktionen im Bildungssystem”. Journal for Educational Research Online 7.1 (2015): 152-175.
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