Schulische Netzwerke als Professionalisierungsstrategie. Erfahrungen und Forschungsbefunde aus dem Projekt „Schulen im Team“.
Berkemeyer N, Järvinen H, Otto J (2012)
In: Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden. Kobarg M, Fischer C, Dalehefte M, Trepke F, Menk M (Eds); Münster: Waxmann: 117-130.
Sammelwerksbeitrag | Englisch
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Autor*in
Berkemeyer, Nils;
Järvinen, Hanna;
Otto, JohannaUniBi
Herausgeber*in
Kobarg, M.;
Fischer, C.;
Dalehefte, M.;
Trepke, F.;
Menk, M.
Erscheinungsjahr
2012
Buchtitel
Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden.
Seite(n)
117-130
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2915659
Zitieren
Berkemeyer N, Järvinen H, Otto J. Schulische Netzwerke als Professionalisierungsstrategie. Erfahrungen und Forschungsbefunde aus dem Projekt „Schulen im Team“. In: Kobarg M, Fischer C, Dalehefte M, Trepke F, Menk M, eds. Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden. Münster: Waxmann; 2012: 117-130.
Berkemeyer, N., Järvinen, H., & Otto, J. (2012). Schulische Netzwerke als Professionalisierungsstrategie. Erfahrungen und Forschungsbefunde aus dem Projekt „Schulen im Team“. In M. Kobarg, C. Fischer, M. Dalehefte, F. Trepke, & M. Menk (Eds.), Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden. (pp. 117-130). Münster: Waxmann.
Berkemeyer, Nils, Järvinen, Hanna, and Otto, Johanna. 2012. “Schulische Netzwerke als Professionalisierungsstrategie. Erfahrungen und Forschungsbefunde aus dem Projekt „Schulen im Team“.”. In Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden., ed. M. Kobarg, C. Fischer, M. Dalehefte, F. Trepke, and M. Menk, 117-130. Münster: Waxmann.
Berkemeyer, N., Järvinen, H., and Otto, J. (2012). “Schulische Netzwerke als Professionalisierungsstrategie. Erfahrungen und Forschungsbefunde aus dem Projekt „Schulen im Team“.” in Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden., Kobarg, M., Fischer, C., Dalehefte, M., Trepke, F., and Menk, M. eds. (Münster: Waxmann), 117-130.
Berkemeyer, N., Järvinen, H., & Otto, J., 2012. Schulische Netzwerke als Professionalisierungsstrategie. Erfahrungen und Forschungsbefunde aus dem Projekt „Schulen im Team“. In M. Kobarg, et al., eds. Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden. Münster: Waxmann, pp. 117-130.
N. Berkemeyer, H. Järvinen, and J. Otto, “Schulische Netzwerke als Professionalisierungsstrategie. Erfahrungen und Forschungsbefunde aus dem Projekt „Schulen im Team“.”, Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden., M. Kobarg, et al., eds., Münster: Waxmann, 2012, pp.117-130.
Berkemeyer, N., Järvinen, H., Otto, J.: Schulische Netzwerke als Professionalisierungsstrategie. Erfahrungen und Forschungsbefunde aus dem Projekt „Schulen im Team“. In: Kobarg, M., Fischer, C., Dalehefte, M., Trepke, F., and Menk, M. (eds.) Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden. p. 117-130. Waxmann, Münster (2012).
Berkemeyer, Nils, Järvinen, Hanna, and Otto, Johanna. “Schulische Netzwerke als Professionalisierungsstrategie. Erfahrungen und Forschungsbefunde aus dem Projekt „Schulen im Team“.”. Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten. Strategien und Methoden. Ed. M. Kobarg, C. Fischer, M. Dalehefte, F. Trepke, and M. Menk. Münster: Waxmann, 2012. 117-130.
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