Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken.

Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (2016)
In: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds); Paderborn: IN VIA Verlag: 5-11.

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Autor*in
Kamin, Anna-MariaUniBi ; Greiner, Agnes-Dorothee; Meister, Dorothee M.; Darmann-Finck, Ingrid
Herausgeber*in
Kamin, Anna-Maria; Greiner, Agnes-Dorothee; Meister, Dorothee M.; Darmann-Finck, Ingrid
Erscheinungsjahr
2016
Buchtitel
Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen
Seite(n)
5-11
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2914737

Zitieren

Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I. Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken. In: Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I, eds. Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Paderborn: IN VIA Verlag; 2016: 5-11.
Kamin, A. - M., Greiner, A. - D., Meister, D. M., & Darmann-Finck, I. (2016). Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken. In A. - M. Kamin, A. - D. Greiner, D. M. Meister, & I. Darmann-Finck (Eds.), Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen (pp. 5-11). Paderborn: IN VIA Verlag.
Kamin, Anna-Maria, Greiner, Agnes-Dorothee, Meister, Dorothee M., and Darmann-Finck, Ingrid. 2016. “Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken.”. In Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen, ed. Anna-Maria Kamin, Agnes-Dorothee Greiner, Dorothee M. Meister, and Ingrid Darmann-Finck, 5-11. Paderborn: IN VIA Verlag.
Kamin, A. - M., Greiner, A. - D., Meister, D. M., and Darmann-Finck, I. (2016). “Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken.” in Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen, Kamin, A. - M., Greiner, A. - D., Meister, D. M., and Darmann-Finck, I. eds. (Paderborn: IN VIA Verlag), 5-11.
Kamin, A.-M., et al., 2016. Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken. In A. - M. Kamin, et al., eds. Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Paderborn: IN VIA Verlag, pp. 5-11.
A.-M. Kamin, et al., “Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken.”, Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen, A.-M. Kamin, et al., eds., Paderborn: IN VIA Verlag, 2016, pp.5-11.
Kamin, A.-M., Greiner, A.-D., Meister, D.M., Darmann-Finck, I.: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken. In: Kamin, A.-M., Greiner, A.-D., Meister, D.M., and Darmann-Finck, I. (eds.) Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. p. 5-11. IN VIA Verlag, Paderborn (2016).
Kamin, Anna-Maria, Greiner, Agnes-Dorothee, Meister, Dorothee M., and Darmann-Finck, Ingrid. “Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken.”. Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Ed. Anna-Maria Kamin, Agnes-Dorothee Greiner, Dorothee M. Meister, and Ingrid Darmann-Finck. Paderborn: IN VIA Verlag, 2016. 5-11.
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Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen
Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds) (2016) Reihe Pflegemanagement und Bildung.
Paderborn: IN VIA Verlag.
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