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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945431 OA
Editorial: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis
Friedrichs-Liesenkötter H, Gerhardts L, Kamin A-M, Kröger S (2020)
In: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt. Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis. Festschrift für Dorothee M. Meister. Friedrichs-Liesenkötter H, Gerhardts L, Kamin A-M, Kröger S (Eds); Themenheft, 37. Zürich: Zeitschrift für MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE): I-V.
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[61]
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945247
Medienpädagogik in Theorie und Praxis weiterentwickeln. Der Beitrag der gestaltungs- und entwicklungsorientierten Bildungsforschung und der Grounded Theory
Kamin A-M (2020)
In: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt. Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis. Friedrichs-Liesenkötter H, Gerhardts L, Kamin A, Kröger S (Eds); Themenheft , 37. Zürich: Zeitschrift für MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE): 193-209.
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[60]
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945245
Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis
Friedrichs-Liesenkötter H, Gerhardts L, Kamin A-M, Kröger S (Eds) (2020) Themenheft; 37.
Zürich: Zeitschrift für MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE).
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[59]
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945098
connect.cooperate.collaborate@school – Herausforderungen einer transdisziplinären inklusiven Mediendidaktik
Kamin A-M (2020)
In: Media Meets Diversity @ School. Wie kann Lernen und Lehren in der digitalen Welt unter den Vorzeichen von Diversität gelingen?. Doff S, Pfingsthorn J (Eds); Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier: 93-107.
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[58]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944151
Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des home schoolings und Formen der Bewältigung
Gerhardts L, Kamin A-M, Meister DM, Richter L, Teichert J (2020)
Medienimpulse 58(2): 26 Seiten.
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[57]
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944671
Digitally-Supported Inclusive Vocational Education: Conceptual Considerations for the Hotel and Restaurant Industry
Sonnenschein N, Kamin A-M (2020)
In: Universal Access in Human-Computer Interaction. Applications and Practice. Proceedings, Part II. Antona M, Stephanidis C (Eds); Cham: Springer International Publishing: 291-303.
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[56]
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2930215
Familie und Medien
Kamin A-M, Meister DM (In Press)
In: Handbuch Familie. Ecarius J, Schierbaum A (Eds); Wiesbaden: Springer-VS.
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[55]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941447 PUB
 
[54]
2020 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941446
#schuleDIGITAL
Aufenanger S, Eickelman B, Feindt A, Kamin A-M (Eds) (2020)
Friedrich-Jahresheft 38.
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[53]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914535
Professionalisierung in der Erwachsenenbildung
Kamin A-M, Meister DM (2019)
In: Handbuch Inklusion und Medienbildung . Bosse I, Schluchter J-R, Zorn I (Eds); 1st ed. Weinheim: Beltz Juventa: 332-339.
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[52]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938552
Medienbildung für alle: Inklusive Medienbildung – Zugehörigkeit und Teilhabe in gegenwärtigen Gesellschaften
Bosse I, Kamin A-M, Schluchter J-R: (2019)
In: Medienbildung für alle. Digitalisierung. Teilhabe. Vielfalt. Brüggemann M, Eder S, Tillmann A (Eds); Schriften zur Medienpädagogik, 55. München: kopaed: 35-52.
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[51]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931276 OA
Medienbildung für alle: Medienbildung inklusiv gestalten!
Bosse I, Haage A, Kamin A-M, Schluchter J-R (2019)
In: Medienbildung für alle – Digitalisierung. Teilhabe. Vielfalt. Brüggemann M, Sabine E, Angela T (Eds); München: kopaed: 207-219.
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[50]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914534
Professionalisierung in der Eltern- und Familienarbeit
Kamin A-M (2019)
In: Handbuch Inklusion und Medienbildung. Bosse I, Schluchter J-R, Zorn I (Eds); 1st ed. Weinheim: Beltz Juventa: 280-287.
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[49]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934262
Media-pedagogical work in forensic psychiatry – fostering inclusion in an exclusive field.
Sonnenschein N, Herde K, Kamin A-M (2019)
Medienimpulse, Beiträge zur Medienpädagogik 57(1).
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[48]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919882
Neue Kinder-Werbewelten und deren mögliche Wirkungen
Sander U, Kamin A-M (2018)
ajs informationen 54(1): 4-9.
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[47]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919463 OA
Medienbildung und Inklusion – Perspektiven für Theorie und Praxis
Kamin A-M, Schluchter J-R, Zaynel N (2018)
In: "Inklusive Medienbildung". Ein Projektbuch für Lehr- und pädagogische Fachkräfte. Rölleke R, Schill W (Eds); Düsseldorf: BZgA: 16-43.
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[45]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916676
Medienpädagogik in pädagogischen Grenzfeldern – konzeptionelle Überlegungen am Beispiel des Maßregelvollzugs
Kamin A-M, Meister DM, Sonnenschein N (2018)
In: Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. Knaus T, Engel O (Eds); fraMediale, 6. München: kopaed: 175-193.
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[44]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2918787
Medienkompetenz als Schlüssel für digitale Bildung
Kamin A-M, Karsch P (2018)
nds Die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft (2): 14-15.
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[43]
2017 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916182
E-Assessment in der Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessment in NRW
Berkemeier M, Bilo A, Fischer Y, Fortmann M, Frommer A, Graf-Schlattmann M, Gollan H, Hahne N, Huth D, Kamin A-M, Keller AM, et al. (2017)
Paderborn: Universität Paderborn u.a.
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[42]
2017 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916049 PUB | Download (ext.)
 
[41]
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916920
Lernen mit digitalen Medien - Rekonstruktion empirisch emergierter und abduktiv generierter berufsbiografischer Lerngewohnheiten
Kamin A-M (2017)
In: Projekt - Theorie - Methode. Knaus T (Ed); Forschungswerkstatt Medienpädagogik, 1. München: kopaed: 317–345.
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[40]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2916821
Digitales Lernen im Berufskolleg - auch eine Chance zur digitalen Teilhabe an der beruflichen Bildung
Kamin A-M (2017)
Die Kaufmännische Schule 62(Oktober/November 2017): 9-12.
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[39]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914539 PUB
 
 
[37]
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914533
Berufliche Bildung
Kamin A-M, Meister DM (2017)
In: Grundbegriffe Medienpädagogik. Schorb B, Hartung-Griemberg A, Dallmann C (Eds); München: kopaed: 37-41.
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[36]
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914540
Digital unterstütztes Lernen in Pflegeberufen unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt
Kamin A-M, Meister DM (2017)
In: Vernetzt und entgrenzt: Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien. Mayrberger K, Fromme J, Grell P, Hug T (Eds); Jahrbuch Medienpädagogik, 13. Wiesbaden: Springer-VS: 213-229.
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[35]
2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914575
Increasing Educational Opportunities through Digital Participation.
Kamin A-M, Meister DM (2016)
In: Universal Access in Human-Computer Interaction: Methods, Techniques, and Best Practices. Antona M, Stephanidis C (Eds); Cham: Springer: 82-92.
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[34]
2016 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914578
Berufsbiografische Lernmuster beruflich Pflegender
Kamin A-M (2016)
In: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds); Paderborn: IN VIA Verlag: 83-102.
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[33]
2016 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914737
Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken.
Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (2016)
In: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds); Paderborn: IN VIA Verlag: 5-11.
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[32]
2016 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914577
Digital unterstütztes Lernen in der beruflichen Bildung – Potenziale und Bedarfe bei den Pflege- und Gesundheitsberufen
Kamin A-M, Meister DM (2016)
In: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds); Paderborn: IN VIA Verlag: 57-82.
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[31]
2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914576
MeCoPflege im Detail – Qualifizierung. Lernplattform. Medie≈npoints
Kamin A-M, Greiner A-D, Darmann-Finckk I, Meister DM (2016)
In: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Paderborn:. Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds); Paderborn: IN VIA Verlag: 105-130.
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[30]
2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914404
Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen
Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds) (2016) Reihe Pflegemanagement und Bildung.
Paderborn: IN VIA Verlag.
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[29]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2914739
Lernen mit digitalen Medien. Mediencoaches für die Pflege.
Greiner A-D, Kamin A-M, Hester T (2015)
Die Schwester/Der Pfleger 54(4): 97-99.
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[28]
2015 | Report | PUB-ID: 2914806
Mediencoaches für das Berufsfeld Pflege. Entwicklung, Erprobung und Etablierung eines Qualifizierungskonzeptes (MeCoPflege). Schlussbericht
Meister DM, Darmann-Finckk I, Kamin A-M, Greiner A-D, Kröger S, Beckmann A (2015)
https://www.tib.eu/de.
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[27]
2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914738
Medien - Behinderung – Inklusion. Ein Plädoyer für eine Inklusive Medienbildung.
Kamin A-M, Hester T (2015)
In: Lehrer.Bildung.Medien – Herausforderungen für die Entwicklung und Gestaltung von Schule. Schiefner-Rohs M, Gómez Tutor C, Menzer C (Eds); Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren: 185-196.
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[26]
2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914740
Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Kamin A-M, Meister DM (2015)
In: Die Geschichte der Medienpädagogik. Meister DM, Von Gross F, Sander U (Eds); Weinheim, Basel: Beltz Juventa: 156-181.
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[25]
2014 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914807
Dokumentarische Methode
Kamin A-M (26.11.2014)
Forschen im Praxissemester. Überblick, Methoden Beispiele.
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[24]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914808
Lernen in virtuell vernetzten mobilen Lernwelten – eine Bestandsaufnahme
Kamin A-M, Meister DM (2014)
IPP-Info 8(11): 2-3.
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[23]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914741
Zur Konzeption einer digital unterstützten beruflichen Fortbildung – ein interdisziplinärer Ansatz aus Medienpädagogik und Pflegedidaktik
Kamin A-M, Greiner A-D, Darmann-Finckk I, Meister DM (2014)
Interdisziplinäre Zeitschrift für Technologie und Lernen 1(1): 6-20.
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[22]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914763
Zwischen Konsistenz und Korrektur – Lehrdispositionen von Lehrenden aus den Kulturwissenschaften
Kamin A-M (2014)
die hochschullehre Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre.
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[21]
2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2914742
Professional Care Workers’ Patterns of Occupational-Biographical Learning.
Kamin A-M (2014)
Presented at the 55th Annual Adult Education Research Conference June 5 – 7, 2014,, The Pennsylvania State University, Harrisburg, Middletown, Pennsylvania, USA,.
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[20]
2013 | Rezension | PUB-ID: 2914811
Medien in pädagigischen Kontexten. Sammelrezension.
von Gross F, Kamin A-M, Sander U, Walden T (2013)
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 16(4): 777–782.
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[19]
2013 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914765
Medienpädagogische Anregungen für den Erziehungsalltag – Einführende Gedanken.
Kamin A-M, Meister DM, Schulte D (2013)
In: Kinder – Eltern – Medien. Medienpädagogische Anregungen für den Erziehungsalltag. Kamin A-M, Meister DM, Schulte D (Eds); München: Wilhelm Fink Verlag: 7-13.
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[18]
2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914403
Kinder – Eltern – Medien. Medienpädagogische Anregungen für den Erziehungsalltag
Kamin A-M, Meister DM, Schulte D (Eds) (2013)
München: Fink.
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[17]
2013 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914402 PUB
 
[16]
2013 | Report | PUB-ID: 2914812
Sozialer Benachteiligung durch Medienbildung begegnen. Ein Gastbeitrag auf dem Online-Portal von NIMM (Netzwerk Inklusion mit Medien).
Kamin A-M, Masan H (2013)
Online verfügbar unter: http://www.inklusive-medienarbeit.de/.
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[15]
2013 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914764
Medienpädagogik in Institutionen der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Kamin A-M, Meister DM (2013)
In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Meister DM, Von Gross F, Sander U (Eds); .
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[14]
2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914768
Digitale Lernangebote bei älteren Berufstätigen: zwischen Akzeptanz und Vorbehalt
Kamin A-M, Ganguin S, Meister DM (2012)
In: Digital native oder digital nativ? Medienpädagogik der Generationen. Ganguin S, Meister DM (Eds); München: kopaed: 99-109.
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[13]
2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914767
Das Paderborner-Recycling-PC Projekt (pb.re.pc) für benachteiligte Kinder - Inklusion durch digitale Teilhabe
Kamin A-M, Masan H (2012)
In: Medienbildung im Zeitalter der Inklusion – Theorie und praktische Umsetzung. LfM-Dokumentation Band 45,. Bosse I (Ed); 127-132.
PUB
 
[12]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2914766
Bildungschancen eröffnen durch inklusive Medienbildung. Das Paderborner Recycling-Projekt (pb.re.pc).
Kamin A-M, Meister DM (2012)
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Schwerpunkt „Medienpädagogik und Inklusion“ Ausgabe 15/2012.
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[11]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914796
Neue Medien in Bildungskontexten von Mitarbeitern aus der Gesundheits- und Krankenpflege. Ein rekonstruktiver Zugang zu berufsbezogenen (medialen) Lernhaltungen.
Kamin A-M (2011)
In: Lernwelten. Didaktik und Bildungsverständnis; Pädagogik in der Pflege- und Therapieausbildung. Lauterbach A (Ed); Hungen: hps media: 227–242.
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[10]
2011 | Report | PUB-ID: 2914814
Mediengestützte Wissenskommunikation und E-Learning beim Diözesan-Caritasverband Paderborn e.V.
Meister DM, Kamin A-M, Temps TT (2011)
Paderborn: Unveröffentlichter Projektbericht.
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[9]
2011 | Rezension | PUB-ID: 2914813 PUB
 
 
[7]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914795
"Neu lernen ist leichter als umlernen“ - über die Schwierigkeiten einer bildungsgewohnten Gruppe neue (mediale) Partizipationsformen aufzubauen
Kamin A-M, Meister DM (2011)
MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 12(21).
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[6]
2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914802
Digitale Lernwelten in der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Meister DM, Kamin A-M (2010)
In: Digitale Lernwelten. Hugger K, Walber M (Eds); Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften: 103-114.
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[5]
2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914801
Wissens- und Kommunikationsprozesse ethisch beratender Gremien in digitalen Gestaltungsformen.
Meister DM, Kamin A-M, Urban D (2010)
In: Medien – Wissen – Bildung. Hug T, Maier R (Eds); Insbruck: Universitiy-Press: 116-128.
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[4]
2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914803
Mediennutzung im Erwachsenenalter.
Meister DM, Kamin A-M (2010)
In: Handbuch Mediensozialisation. Vollbrecht R, Wegener C (Eds); Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften: 151-158.
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[3]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914804
Vom E-Learning zu Lernräumen im Web 2.0
Meister DM, Kamin A-M (2008)
In: Lost? Orientierung in Medienwelten. Konzepte für Pädagogik und Medienbildung. Pöttinger I, Ganguin S, Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland (Eds); Schriften zur Medienpädagogik, 41. Bielefeld: GMK: 208.
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[2]
2007 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914815
LIFT – Analyse und Reflexion der Lernplattform aus einer medienpädagogischen Perspektive
Meister DM, Meise B, Kamin A-M (2007)
Bonn: Schulen ans Netz.
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[1]
2007 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914816
LIFT – Lernen, Integrieren, Fördern, Trainieren
Meister DM, Meise B, Kamin A-M (2007)
Bonn: Schulen ans Netz.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945431 OA
Editorial: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis
Friedrichs-Liesenkötter H, Gerhardts L, Kamin A-M, Kröger S (2020)
In: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt. Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis. Festschrift für Dorothee M. Meister. Friedrichs-Liesenkötter H, Gerhardts L, Kamin A-M, Kröger S (Eds); Themenheft, 37. Zürich: Zeitschrift für MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE): I-V.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945247
Medienpädagogik in Theorie und Praxis weiterentwickeln. Der Beitrag der gestaltungs- und entwicklungsorientierten Bildungsforschung und der Grounded Theory
Kamin A-M (2020)
In: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt. Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis. Friedrichs-Liesenkötter H, Gerhardts L, Kamin A, Kröger S (Eds); Themenheft , 37. Zürich: Zeitschrift für MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE): 193-209.
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[60]
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945245
Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis
Friedrichs-Liesenkötter H, Gerhardts L, Kamin A-M, Kröger S (Eds) (2020) Themenheft; 37.
Zürich: Zeitschrift für MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik (DGfE).
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[59]
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945098
connect.cooperate.collaborate@school – Herausforderungen einer transdisziplinären inklusiven Mediendidaktik
Kamin A-M (2020)
In: Media Meets Diversity @ School. Wie kann Lernen und Lehren in der digitalen Welt unter den Vorzeichen von Diversität gelingen?. Doff S, Pfingsthorn J (Eds); Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier: 93-107.
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[58]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944151
Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des home schoolings und Formen der Bewältigung
Gerhardts L, Kamin A-M, Meister DM, Richter L, Teichert J (2020)
Medienimpulse 58(2): 26 Seiten.
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[57]
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944671
Digitally-Supported Inclusive Vocational Education: Conceptual Considerations for the Hotel and Restaurant Industry
Sonnenschein N, Kamin A-M (2020)
In: Universal Access in Human-Computer Interaction. Applications and Practice. Proceedings, Part II. Antona M, Stephanidis C (Eds); Cham: Springer International Publishing: 291-303.
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[56]
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2930215
Familie und Medien
Kamin A-M, Meister DM (In Press)
In: Handbuch Familie. Ecarius J, Schierbaum A (Eds); Wiesbaden: Springer-VS.
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[55]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941447 PUB
 
[54]
2020 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941446
#schuleDIGITAL
Aufenanger S, Eickelman B, Feindt A, Kamin A-M (Eds) (2020)
Friedrich-Jahresheft 38.
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[53]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914535
Professionalisierung in der Erwachsenenbildung
Kamin A-M, Meister DM (2019)
In: Handbuch Inklusion und Medienbildung . Bosse I, Schluchter J-R, Zorn I (Eds); 1st ed. Weinheim: Beltz Juventa: 332-339.
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[52]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938552
Medienbildung für alle: Inklusive Medienbildung – Zugehörigkeit und Teilhabe in gegenwärtigen Gesellschaften
Bosse I, Kamin A-M, Schluchter J-R: (2019)
In: Medienbildung für alle. Digitalisierung. Teilhabe. Vielfalt. Brüggemann M, Eder S, Tillmann A (Eds); Schriften zur Medienpädagogik, 55. München: kopaed: 35-52.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931276 OA
Medienbildung für alle: Medienbildung inklusiv gestalten!
Bosse I, Haage A, Kamin A-M, Schluchter J-R (2019)
In: Medienbildung für alle – Digitalisierung. Teilhabe. Vielfalt. Brüggemann M, Sabine E, Angela T (Eds); München: kopaed: 207-219.
PUB | PDF
 
[50]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914534
Professionalisierung in der Eltern- und Familienarbeit
Kamin A-M (2019)
In: Handbuch Inklusion und Medienbildung. Bosse I, Schluchter J-R, Zorn I (Eds); 1st ed. Weinheim: Beltz Juventa: 280-287.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934262
Media-pedagogical work in forensic psychiatry – fostering inclusion in an exclusive field.
Sonnenschein N, Herde K, Kamin A-M (2019)
Medienimpulse, Beiträge zur Medienpädagogik 57(1).
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[48]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919882
Neue Kinder-Werbewelten und deren mögliche Wirkungen
Sander U, Kamin A-M (2018)
ajs informationen 54(1): 4-9.
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[47]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919463 OA
Medienbildung und Inklusion – Perspektiven für Theorie und Praxis
Kamin A-M, Schluchter J-R, Zaynel N (2018)
In: "Inklusive Medienbildung". Ein Projektbuch für Lehr- und pädagogische Fachkräfte. Rölleke R, Schill W (Eds); Düsseldorf: BZgA: 16-43.
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[45]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916676
Medienpädagogik in pädagogischen Grenzfeldern – konzeptionelle Überlegungen am Beispiel des Maßregelvollzugs
Kamin A-M, Meister DM, Sonnenschein N (2018)
In: Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. Knaus T, Engel O (Eds); fraMediale, 6. München: kopaed: 175-193.
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[44]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2918787
Medienkompetenz als Schlüssel für digitale Bildung
Kamin A-M, Karsch P (2018)
nds Die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft (2): 14-15.
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[43]
2017 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916182
E-Assessment in der Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessment in NRW
Berkemeier M, Bilo A, Fischer Y, Fortmann M, Frommer A, Graf-Schlattmann M, Gollan H, Hahne N, Huth D, Kamin A-M, Keller AM, et al. (2017)
Paderborn: Universität Paderborn u.a.
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[42]
2017 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916049 PUB | Download (ext.)
 
[41]
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916920
Lernen mit digitalen Medien - Rekonstruktion empirisch emergierter und abduktiv generierter berufsbiografischer Lerngewohnheiten
Kamin A-M (2017)
In: Projekt - Theorie - Methode. Knaus T (Ed); Forschungswerkstatt Medienpädagogik, 1. München: kopaed: 317–345.
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[40]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2916821
Digitales Lernen im Berufskolleg - auch eine Chance zur digitalen Teilhabe an der beruflichen Bildung
Kamin A-M (2017)
Die Kaufmännische Schule 62(Oktober/November 2017): 9-12.
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[39]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914539 PUB
 
 
[37]
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914533
Berufliche Bildung
Kamin A-M, Meister DM (2017)
In: Grundbegriffe Medienpädagogik. Schorb B, Hartung-Griemberg A, Dallmann C (Eds); München: kopaed: 37-41.
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[36]
2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914540
Digital unterstütztes Lernen in Pflegeberufen unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt
Kamin A-M, Meister DM (2017)
In: Vernetzt und entgrenzt: Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien. Mayrberger K, Fromme J, Grell P, Hug T (Eds); Jahrbuch Medienpädagogik, 13. Wiesbaden: Springer-VS: 213-229.
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[35]
2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914575
Increasing Educational Opportunities through Digital Participation.
Kamin A-M, Meister DM (2016)
In: Universal Access in Human-Computer Interaction: Methods, Techniques, and Best Practices. Antona M, Stephanidis C (Eds); Cham: Springer: 82-92.
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[34]
2016 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914578
Berufsbiografische Lernmuster beruflich Pflegender
Kamin A-M (2016)
In: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds); Paderborn: IN VIA Verlag: 83-102.
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[33]
2016 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914737
Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken.
Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (2016)
In: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds); Paderborn: IN VIA Verlag: 5-11.
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[32]
2016 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914577
Digital unterstütztes Lernen in der beruflichen Bildung – Potenziale und Bedarfe bei den Pflege- und Gesundheitsberufen
Kamin A-M, Meister DM (2016)
In: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds); Paderborn: IN VIA Verlag: 57-82.
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[31]
2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914576
MeCoPflege im Detail – Qualifizierung. Lernplattform. Medie≈npoints
Kamin A-M, Greiner A-D, Darmann-Finckk I, Meister DM (2016)
In: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen. Paderborn:. Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds); Paderborn: IN VIA Verlag: 105-130.
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[30]
2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914404
Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen
Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I (Eds) (2016) Reihe Pflegemanagement und Bildung.
Paderborn: IN VIA Verlag.
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[29]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2914739
Lernen mit digitalen Medien. Mediencoaches für die Pflege.
Greiner A-D, Kamin A-M, Hester T (2015)
Die Schwester/Der Pfleger 54(4): 97-99.
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[28]
2015 | Report | PUB-ID: 2914806
Mediencoaches für das Berufsfeld Pflege. Entwicklung, Erprobung und Etablierung eines Qualifizierungskonzeptes (MeCoPflege). Schlussbericht
Meister DM, Darmann-Finckk I, Kamin A-M, Greiner A-D, Kröger S, Beckmann A (2015)
https://www.tib.eu/de.
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[27]
2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914738
Medien - Behinderung – Inklusion. Ein Plädoyer für eine Inklusive Medienbildung.
Kamin A-M, Hester T (2015)
In: Lehrer.Bildung.Medien – Herausforderungen für die Entwicklung und Gestaltung von Schule. Schiefner-Rohs M, Gómez Tutor C, Menzer C (Eds); Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren: 185-196.
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[26]
2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914740
Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Kamin A-M, Meister DM (2015)
In: Die Geschichte der Medienpädagogik. Meister DM, Von Gross F, Sander U (Eds); Weinheim, Basel: Beltz Juventa: 156-181.
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[25]
2014 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914807
Dokumentarische Methode
Kamin A-M (26.11.2014)
Forschen im Praxissemester. Überblick, Methoden Beispiele.
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[24]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914808
Lernen in virtuell vernetzten mobilen Lernwelten – eine Bestandsaufnahme
Kamin A-M, Meister DM (2014)
IPP-Info 8(11): 2-3.
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[23]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914741
Zur Konzeption einer digital unterstützten beruflichen Fortbildung – ein interdisziplinärer Ansatz aus Medienpädagogik und Pflegedidaktik
Kamin A-M, Greiner A-D, Darmann-Finckk I, Meister DM (2014)
Interdisziplinäre Zeitschrift für Technologie und Lernen 1(1): 6-20.
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[22]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914763
Zwischen Konsistenz und Korrektur – Lehrdispositionen von Lehrenden aus den Kulturwissenschaften
Kamin A-M (2014)
die hochschullehre Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre.
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[21]
2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2914742
Professional Care Workers’ Patterns of Occupational-Biographical Learning.
Kamin A-M (2014)
Presented at the 55th Annual Adult Education Research Conference June 5 – 7, 2014,, The Pennsylvania State University, Harrisburg, Middletown, Pennsylvania, USA,.
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[20]
2013 | Rezension | PUB-ID: 2914811
Medien in pädagigischen Kontexten. Sammelrezension.
von Gross F, Kamin A-M, Sander U, Walden T (2013)
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 16(4): 777–782.
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[19]
2013 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914765
Medienpädagogische Anregungen für den Erziehungsalltag – Einführende Gedanken.
Kamin A-M, Meister DM, Schulte D (2013)
In: Kinder – Eltern – Medien. Medienpädagogische Anregungen für den Erziehungsalltag. Kamin A-M, Meister DM, Schulte D (Eds); München: Wilhelm Fink Verlag: 7-13.
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[18]
2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914403
Kinder – Eltern – Medien. Medienpädagogische Anregungen für den Erziehungsalltag
Kamin A-M, Meister DM, Schulte D (Eds) (2013)
München: Fink.
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[17]
2013 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914402 PUB
 
[16]
2013 | Report | PUB-ID: 2914812
Sozialer Benachteiligung durch Medienbildung begegnen. Ein Gastbeitrag auf dem Online-Portal von NIMM (Netzwerk Inklusion mit Medien).
Kamin A-M, Masan H (2013)
Online verfügbar unter: http://www.inklusive-medienarbeit.de/.
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[15]
2013 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914764
Medienpädagogik in Institutionen der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Kamin A-M, Meister DM (2013)
In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Meister DM, Von Gross F, Sander U (Eds); .
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[14]
2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914768
Digitale Lernangebote bei älteren Berufstätigen: zwischen Akzeptanz und Vorbehalt
Kamin A-M, Ganguin S, Meister DM (2012)
In: Digital native oder digital nativ? Medienpädagogik der Generationen. Ganguin S, Meister DM (Eds); München: kopaed: 99-109.
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[13]
2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914767
Das Paderborner-Recycling-PC Projekt (pb.re.pc) für benachteiligte Kinder - Inklusion durch digitale Teilhabe
Kamin A-M, Masan H (2012)
In: Medienbildung im Zeitalter der Inklusion – Theorie und praktische Umsetzung. LfM-Dokumentation Band 45,. Bosse I (Ed); 127-132.
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[12]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2914766
Bildungschancen eröffnen durch inklusive Medienbildung. Das Paderborner Recycling-Projekt (pb.re.pc).
Kamin A-M, Meister DM (2012)
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Schwerpunkt „Medienpädagogik und Inklusion“ Ausgabe 15/2012.
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[11]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914796
Neue Medien in Bildungskontexten von Mitarbeitern aus der Gesundheits- und Krankenpflege. Ein rekonstruktiver Zugang zu berufsbezogenen (medialen) Lernhaltungen.
Kamin A-M (2011)
In: Lernwelten. Didaktik und Bildungsverständnis; Pädagogik in der Pflege- und Therapieausbildung. Lauterbach A (Ed); Hungen: hps media: 227–242.
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[10]
2011 | Report | PUB-ID: 2914814
Mediengestützte Wissenskommunikation und E-Learning beim Diözesan-Caritasverband Paderborn e.V.
Meister DM, Kamin A-M, Temps TT (2011)
Paderborn: Unveröffentlichter Projektbericht.
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[9]
2011 | Rezension | PUB-ID: 2914813 PUB
 
 
[7]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914795
"Neu lernen ist leichter als umlernen“ - über die Schwierigkeiten einer bildungsgewohnten Gruppe neue (mediale) Partizipationsformen aufzubauen
Kamin A-M, Meister DM (2011)
MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 12(21).
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[6]
2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914802
Digitale Lernwelten in der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Meister DM, Kamin A-M (2010)
In: Digitale Lernwelten. Hugger K, Walber M (Eds); Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften: 103-114.
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[5]
2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914801
Wissens- und Kommunikationsprozesse ethisch beratender Gremien in digitalen Gestaltungsformen.
Meister DM, Kamin A-M, Urban D (2010)
In: Medien – Wissen – Bildung. Hug T, Maier R (Eds); Insbruck: Universitiy-Press: 116-128.
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[4]
2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2914803
Mediennutzung im Erwachsenenalter.
Meister DM, Kamin A-M (2010)
In: Handbuch Mediensozialisation. Vollbrecht R, Wegener C (Eds); Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften: 151-158.
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[3]
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914804
Vom E-Learning zu Lernräumen im Web 2.0
Meister DM, Kamin A-M (2008)
In: Lost? Orientierung in Medienwelten. Konzepte für Pädagogik und Medienbildung. Pöttinger I, Ganguin S, Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland (Eds); Schriften zur Medienpädagogik, 41. Bielefeld: GMK: 208.
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[2]
2007 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914815
LIFT – Analyse und Reflexion der Lernplattform aus einer medienpädagogischen Perspektive
Meister DM, Meise B, Kamin A-M (2007)
Bonn: Schulen ans Netz.
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[1]
2007 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914816
LIFT – Lernen, Integrieren, Fördern, Trainieren
Meister DM, Meise B, Kamin A-M (2007)
Bonn: Schulen ans Netz.
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