Der vorschulische Zweitspracherwerb unter Berücksichtigung von Einflussfaktoren: Ergebnisse einer zweijährigen quantitativen Längsschnittstudie

Gültekin-Karakoç N (2016)
Bielefeld: Universität Bielefeld.

Bielefelder E-Dissertation | Deutsch
 
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Jahr
2016
Seite(n)
429
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2902153

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Gültekin-Karakoç N. Der vorschulische Zweitspracherwerb unter Berücksichtigung von Einflussfaktoren: Ergebnisse einer zweijährigen quantitativen Längsschnittstudie. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2016.
Gültekin-Karakoç, N. (2016). Der vorschulische Zweitspracherwerb unter Berücksichtigung von Einflussfaktoren: Ergebnisse einer zweijährigen quantitativen Längsschnittstudie. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Gültekin-Karakoç, N. (2016). Der vorschulische Zweitspracherwerb unter Berücksichtigung von Einflussfaktoren: Ergebnisse einer zweijährigen quantitativen Längsschnittstudie. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Gültekin-Karakoç, N., 2016. Der vorschulische Zweitspracherwerb unter Berücksichtigung von Einflussfaktoren: Ergebnisse einer zweijährigen quantitativen Längsschnittstudie, Bielefeld: Universität Bielefeld.
N. Gültekin-Karakoç, Der vorschulische Zweitspracherwerb unter Berücksichtigung von Einflussfaktoren: Ergebnisse einer zweijährigen quantitativen Längsschnittstudie, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2016.
Gültekin-Karakoç, N.: Der vorschulische Zweitspracherwerb unter Berücksichtigung von Einflussfaktoren: Ergebnisse einer zweijährigen quantitativen Längsschnittstudie. Universität Bielefeld, Bielefeld (2016).
Gültekin-Karakoç, Nazan. Der vorschulische Zweitspracherwerb unter Berücksichtigung von Einflussfaktoren: Ergebnisse einer zweijährigen quantitativen Längsschnittstudie. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2016.
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