Zur Problematik des DaF-Unterrichts an Deutschen Schulen im Ausland, dargestellt am Beispiel einer deutsch-peruanischen Begegnungsschule
Hinrichs B (1997)
Info DaF 24: 808-817.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
1997
Zeitschriftentitel
Info DaF
Band
24
Seite(n)
808-817
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2782283
Zitieren
Hinrichs B. Zur Problematik des DaF-Unterrichts an Deutschen Schulen im Ausland, dargestellt am Beispiel einer deutsch-peruanischen Begegnungsschule. Info DaF. 1997;24:808-817.
Hinrichs, B. (1997). Zur Problematik des DaF-Unterrichts an Deutschen Schulen im Ausland, dargestellt am Beispiel einer deutsch-peruanischen Begegnungsschule. Info DaF, 24, 808-817.
Hinrichs, Beatrix. 1997. “Zur Problematik des DaF-Unterrichts an Deutschen Schulen im Ausland, dargestellt am Beispiel einer deutsch-peruanischen Begegnungsschule”. Info DaF 24: 808-817.
Hinrichs, B. (1997). Zur Problematik des DaF-Unterrichts an Deutschen Schulen im Ausland, dargestellt am Beispiel einer deutsch-peruanischen Begegnungsschule. Info DaF 24, 808-817.
Hinrichs, B., 1997. Zur Problematik des DaF-Unterrichts an Deutschen Schulen im Ausland, dargestellt am Beispiel einer deutsch-peruanischen Begegnungsschule. Info DaF, 24, p 808-817.
B. Hinrichs, “Zur Problematik des DaF-Unterrichts an Deutschen Schulen im Ausland, dargestellt am Beispiel einer deutsch-peruanischen Begegnungsschule”, Info DaF, vol. 24, 1997, pp. 808-817.
Hinrichs, B.: Zur Problematik des DaF-Unterrichts an Deutschen Schulen im Ausland, dargestellt am Beispiel einer deutsch-peruanischen Begegnungsschule. Info DaF. 24, 808-817 (1997).
Hinrichs, Beatrix. “Zur Problematik des DaF-Unterrichts an Deutschen Schulen im Ausland, dargestellt am Beispiel einer deutsch-peruanischen Begegnungsschule”. Info DaF 24 (1997): 808-817.
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