Interaktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch. Eine Einzelfallstudie

Gülich E, Lindemann K, Schöndienst M (2010)
In: Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern. Dausendschön-Gay U (Ed); Linguistik - Impulse & Tendenzen, 39. Berlin: De Gruyter: 135-160.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Gülich, ElisabethUniBi; Lindemann, Katrin; Schöndienst, Martin
Herausgeber*in
Dausendschön-Gay, Ulrich
Erscheinungsjahr
2010
Buchtitel
Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern
Serientitel
Linguistik - Impulse & Tendenzen
Band
39
Seite(n)
135-160
ISBN
978-3-11-022766-6
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2772000

Zitieren

Gülich E, Lindemann K, Schöndienst M. Interaktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch. Eine Einzelfallstudie. In: Dausendschön-Gay U, ed. Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern. Linguistik - Impulse & Tendenzen. Vol 39. Berlin: De Gruyter; 2010: 135-160.
Gülich, E., Lindemann, K., & Schöndienst, M. (2010). Interaktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch. Eine Einzelfallstudie. In U. Dausendschön-Gay (Ed.), Linguistik - Impulse & Tendenzen: Vol. 39. Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern (pp. 135-160). Berlin: De Gruyter.
Gülich, Elisabeth, Lindemann, Katrin, and Schöndienst, Martin. 2010. “Interaktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch. Eine Einzelfallstudie”. In Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern, ed. Ulrich Dausendschön-Gay, 39:135-160. Linguistik - Impulse & Tendenzen. Berlin: De Gruyter.
Gülich, E., Lindemann, K., and Schöndienst, M. (2010). “Interaktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch. Eine Einzelfallstudie” in Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern, Dausendschön-Gay, U. ed. Linguistik - Impulse & Tendenzen, vol. 39, (Berlin: De Gruyter), 135-160.
Gülich, E., Lindemann, K., & Schöndienst, M., 2010. Interaktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch. Eine Einzelfallstudie. In U. Dausendschön-Gay, ed. Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern. Linguistik - Impulse & Tendenzen. no.39 Berlin: De Gruyter, pp. 135-160.
E. Gülich, K. Lindemann, and M. Schöndienst, “Interaktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch. Eine Einzelfallstudie”, Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern, U. Dausendschön-Gay, ed., Linguistik - Impulse & Tendenzen, vol. 39, Berlin: De Gruyter, 2010, pp.135-160.
Gülich, E., Lindemann, K., Schöndienst, M.: Interaktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch. Eine Einzelfallstudie. In: Dausendschön-Gay, U. (ed.) Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern. Linguistik - Impulse & Tendenzen. 39, p. 135-160. De Gruyter, Berlin (2010).
Gülich, Elisabeth, Lindemann, Katrin, and Schöndienst, Martin. “Interaktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch. Eine Einzelfallstudie”. Wissen in (Inter-)Aktion : Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern. Ed. Ulrich Dausendschön-Gay. Berlin: De Gruyter, 2010.Vol. 39. Linguistik - Impulse & Tendenzen. 135-160.
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Wissen in (Inter-)Aktion: Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern
Dausendschön-Gay U, Domke C, Ohlhus S (Eds) (2010) Linguistik - Impulse & Tendenzen; 39.
Berlin: de Gruyter.
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