Was bestimmt den Kurs der Kurse? Fortbildung in der Öffentlichen Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen Zielsetzung, Anforderung und Nachfrage
Peter H (1993)
Grundlagen der Weiterbildung 4(3): 130-134.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
Download
Es wurden keine Dateien hochgeladen. Nur Publikationsnachweis!
Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
1993
Zeitschriftentitel
Grundlagen der Weiterbildung
Band
4
Ausgabe
3
Seite(n)
130-134
ISSN
0937-2172
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2771886
Zitieren
Peter H. Was bestimmt den Kurs der Kurse? Fortbildung in der Öffentlichen Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen Zielsetzung, Anforderung und Nachfrage. Grundlagen der Weiterbildung. 1993;4(3):130-134.
Peter, H. (1993). Was bestimmt den Kurs der Kurse? Fortbildung in der Öffentlichen Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen Zielsetzung, Anforderung und Nachfrage. Grundlagen der Weiterbildung, 4(3), 130-134.
Peter, Hilmar. 1993. “Was bestimmt den Kurs der Kurse? Fortbildung in der Öffentlichen Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen Zielsetzung, Anforderung und Nachfrage”. Grundlagen der Weiterbildung 4 (3): 130-134.
Peter, H. (1993). Was bestimmt den Kurs der Kurse? Fortbildung in der Öffentlichen Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen Zielsetzung, Anforderung und Nachfrage. Grundlagen der Weiterbildung 4, 130-134.
Peter, H., 1993. Was bestimmt den Kurs der Kurse? Fortbildung in der Öffentlichen Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen Zielsetzung, Anforderung und Nachfrage. Grundlagen der Weiterbildung, 4(3), p 130-134.
H. Peter, “Was bestimmt den Kurs der Kurse? Fortbildung in der Öffentlichen Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen Zielsetzung, Anforderung und Nachfrage”, Grundlagen der Weiterbildung, vol. 4, 1993, pp. 130-134.
Peter, H.: Was bestimmt den Kurs der Kurse? Fortbildung in der Öffentlichen Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen Zielsetzung, Anforderung und Nachfrage. Grundlagen der Weiterbildung. 4, 130-134 (1993).
Peter, Hilmar. “Was bestimmt den Kurs der Kurse? Fortbildung in der Öffentlichen Jugendhilfe im Spannungsfeld zwischen Zielsetzung, Anforderung und Nachfrage”. Grundlagen der Weiterbildung 4.3 (1993): 130-134.
Google Scholar