Das Regenmacher-Phänomen. Widersprüche im Konzept der Lernenden Organisation

Kühl S (2015) , 2.nd ed.
Frankfurt/New York: Campus.

Monographie | Veröffentlicht | Deutsch

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Autor*in

Einrichtung

Erscheinungsjahr

2015

Seite(n)

226

ISBN

978-3-593-50294-6

Page URI

https://pub.uni-bielefeld.de/record/2757298

Zitieren

Kühl S. Das Regenmacher-Phänomen. Widersprüche im Konzept der Lernenden Organisation. 2.nd ed. Frankfurt/New York: Campus; 2015.

Kühl, S. (2015). Das Regenmacher-Phänomen. Widersprüche im Konzept der Lernenden Organisation 2.nd ed. Frankfurt/New York: Campus.

Kühl, Stefan. 2015. Das Regenmacher-Phänomen. Widersprüche im Konzept der Lernenden Organisation. 2.nd ed. Frankfurt/New York: Campus.

Kühl, S. (2015). Das Regenmacher-Phänomen. Widersprüche im Konzept der Lernenden Organisation. 2.nd ed. Frankfurt/New York: Campus.

Kühl, S., 2015. Das Regenmacher-Phänomen. Widersprüche im Konzept der Lernenden Organisation, 2.nd ed., Frankfurt/New York: Campus.

S. Kühl, Das Regenmacher-Phänomen. Widersprüche im Konzept der Lernenden Organisation, 2.nd ed., Frankfurt/New York: Campus, 2015.

Kühl, S.: Das Regenmacher-Phänomen. Widersprüche im Konzept der Lernenden Organisation. 2.nd ed. Campus, Frankfurt/New York (2015).

Kühl, Stefan. Das Regenmacher-Phänomen. Widersprüche im Konzept der Lernenden Organisation. 2.nd ed. Frankfurt/New York: Campus, 2015.

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