Differenzierung mal anders. Welche Möglichkeiten gibt es, begabte SchülerInnen im naturwissenschaftlichen Unterricht zu fördern? (Sek I, II)

Wegner C (2015)
In: Ostfriesische Hochschultage 2015. Richter J (Ed); Aurich: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft.

Konferenzbeitrag | Veröffentlicht| Deutsch
 
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Herausgeber*in
Richter, Jürgen
Erscheinungsjahr
2015
Titel des Konferenzbandes
Ostfriesische Hochschultage 2015
Konferenz
Ostfriesische Hochschultage 2015. Schule in der Welt - Welt in der Schule
Konferenzort
Aurich
Konferenzdatum
2015-03-12 – 2015-03-13
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2711694

Zitieren

Wegner C. Differenzierung mal anders. Welche Möglichkeiten gibt es, begabte SchülerInnen im naturwissenschaftlichen Unterricht zu fördern? (Sek I, II). In: Richter J, ed. Ostfriesische Hochschultage 2015. Aurich: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; 2015.
Wegner, C. (2015). Differenzierung mal anders. Welche Möglichkeiten gibt es, begabte SchülerInnen im naturwissenschaftlichen Unterricht zu fördern? (Sek I, II). In J. Richter (Ed.), Ostfriesische Hochschultage 2015 Aurich: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft.
Wegner, C. (2015). “Differenzierung mal anders. Welche Möglichkeiten gibt es, begabte SchülerInnen im naturwissenschaftlichen Unterricht zu fördern? (Sek I, II)” in Ostfriesische Hochschultage 2015, Richter, J. ed. (Aurich: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft).
Wegner, C., 2015. Differenzierung mal anders. Welche Möglichkeiten gibt es, begabte SchülerInnen im naturwissenschaftlichen Unterricht zu fördern? (Sek I, II). In J. Richter, ed. Ostfriesische Hochschultage 2015. Aurich: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft.
C. Wegner, “Differenzierung mal anders. Welche Möglichkeiten gibt es, begabte SchülerInnen im naturwissenschaftlichen Unterricht zu fördern? (Sek I, II)”, Ostfriesische Hochschultage 2015, J. Richter, ed., Aurich: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, 2015.
Wegner, C.: Differenzierung mal anders. Welche Möglichkeiten gibt es, begabte SchülerInnen im naturwissenschaftlichen Unterricht zu fördern? (Sek I, II). In: Richter, J. (ed.) Ostfriesische Hochschultage 2015. Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Aurich (2015).
Wegner, Claas. “Differenzierung mal anders. Welche Möglichkeiten gibt es, begabte SchülerInnen im naturwissenschaftlichen Unterricht zu fördern? (Sek I, II)”. Ostfriesische Hochschultage 2015. Ed. Jürgen Richter. Aurich: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, 2015.

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