Grundlegende Mechanismen der Verhaltenssteuerung. Simulation mithilfe kybernetischer Modelle

Wegner C, Grügelsiepe S (2014)
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU 67(5): 297-300.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Wegner, ClaasUniBi ; Grügelsiepe, Sven
Erscheinungsjahr
2014
Zeitschriftentitel
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU
Band
67
Ausgabe
5
Seite(n)
297-300
ISSN
0025-5866
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2686866

Zitieren

Wegner C, Grügelsiepe S. Grundlegende Mechanismen der Verhaltenssteuerung. Simulation mithilfe kybernetischer Modelle. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU. 2014;67(5):297-300.
Wegner, C., & Grügelsiepe, S. (2014). Grundlegende Mechanismen der Verhaltenssteuerung. Simulation mithilfe kybernetischer Modelle. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU, 67(5), 297-300.
Wegner, Claas, and Grügelsiepe, Sven. 2014. “Grundlegende Mechanismen der Verhaltenssteuerung. Simulation mithilfe kybernetischer Modelle”. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU 67 (5): 297-300.
Wegner, C., and Grügelsiepe, S. (2014). Grundlegende Mechanismen der Verhaltenssteuerung. Simulation mithilfe kybernetischer Modelle. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU 67, 297-300.
Wegner, C., & Grügelsiepe, S., 2014. Grundlegende Mechanismen der Verhaltenssteuerung. Simulation mithilfe kybernetischer Modelle. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU, 67(5), p 297-300.
C. Wegner and S. Grügelsiepe, “Grundlegende Mechanismen der Verhaltenssteuerung. Simulation mithilfe kybernetischer Modelle”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU, vol. 67, 2014, pp. 297-300.
Wegner, C., Grügelsiepe, S.: Grundlegende Mechanismen der Verhaltenssteuerung. Simulation mithilfe kybernetischer Modelle. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU. 67, 297-300 (2014).
Wegner, Claas, and Grügelsiepe, Sven. “Grundlegende Mechanismen der Verhaltenssteuerung. Simulation mithilfe kybernetischer Modelle”. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU 67.5 (2014): 297-300.
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