Arbeitswelt Schule. Perspektiven sozialwissenschaftlicher Bildung

Hedtke R (2013)
In: Arbeitsweltorientierung und Schule. Eine Querschnittsaufgabe für alle Klassenstufen und Schulformen. Bielefeld: GEW: 43-66.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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herausgebende Körperschaft
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
Erscheinungsjahr
2013
Buchtitel
Arbeitsweltorientierung und Schule. Eine Querschnittsaufgabe für alle Klassenstufen und Schulformen
Seite(n)
43-66
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2557866

Zitieren

Hedtke R. Arbeitswelt Schule. Perspektiven sozialwissenschaftlicher Bildung. In: Arbeitsweltorientierung und Schule. Eine Querschnittsaufgabe für alle Klassenstufen und Schulformen. Bielefeld: GEW; 2013: 43-66.
Hedtke, R. (2013). Arbeitswelt Schule. Perspektiven sozialwissenschaftlicher Bildung. Arbeitsweltorientierung und Schule. Eine Querschnittsaufgabe für alle Klassenstufen und Schulformen, 43-66
Hedtke, R. (2013). “Arbeitswelt Schule. Perspektiven sozialwissenschaftlicher Bildung” in Arbeitsweltorientierung und Schule. Eine Querschnittsaufgabe für alle Klassenstufen und Schulformen (Bielefeld: GEW), 43-66.
Hedtke, R., 2013. Arbeitswelt Schule. Perspektiven sozialwissenschaftlicher Bildung. In Arbeitsweltorientierung und Schule. Eine Querschnittsaufgabe für alle Klassenstufen und Schulformen. Bielefeld: GEW, pp. 43-66.
R. Hedtke, “Arbeitswelt Schule. Perspektiven sozialwissenschaftlicher Bildung”, Arbeitsweltorientierung und Schule. Eine Querschnittsaufgabe für alle Klassenstufen und Schulformen, Bielefeld: GEW, 2013, pp.43-66.
Hedtke, R.: Arbeitswelt Schule. Perspektiven sozialwissenschaftlicher Bildung. Arbeitsweltorientierung und Schule. Eine Querschnittsaufgabe für alle Klassenstufen und Schulformen. p. 43-66. GEW, Bielefeld (2013).
Hedtke, Reinhold. “Arbeitswelt Schule. Perspektiven sozialwissenschaftlicher Bildung”. Arbeitsweltorientierung und Schule. Eine Querschnittsaufgabe für alle Klassenstufen und Schulformen. Bielefeld: GEW, 2013. 43-66.

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