Sozio-ökonomische Bildung als integratives Paradigma der Wirtschaftsdidaktik
Hedtke R (2013)
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 3(1): 130-133.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2013
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften
Band
3
Ausgabe
1
Seite(n)
130-133
ISSN
2191-0766
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2557864
Zitieren
Hedtke R. Sozio-ökonomische Bildung als integratives Paradigma der Wirtschaftsdidaktik. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. 2013;3(1):130-133.
Hedtke, R. (2013). Sozio-ökonomische Bildung als integratives Paradigma der Wirtschaftsdidaktik. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 3(1), 130-133.
Hedtke, Reinhold. 2013. “Sozio-ökonomische Bildung als integratives Paradigma der Wirtschaftsdidaktik”. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 3 (1): 130-133.
Hedtke, R. (2013). Sozio-ökonomische Bildung als integratives Paradigma der Wirtschaftsdidaktik. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 3, 130-133.
Hedtke, R., 2013. Sozio-ökonomische Bildung als integratives Paradigma der Wirtschaftsdidaktik. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 3(1), p 130-133.
R. Hedtke, “Sozio-ökonomische Bildung als integratives Paradigma der Wirtschaftsdidaktik”, Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, vol. 3, 2013, pp. 130-133.
Hedtke, R.: Sozio-ökonomische Bildung als integratives Paradigma der Wirtschaftsdidaktik. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. 3, 130-133 (2013).
Hedtke, Reinhold. “Sozio-ökonomische Bildung als integratives Paradigma der Wirtschaftsdidaktik”. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 3.1 (2013): 130-133.
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