Das Thema "extreme Rechte" in der Lehreraus- und -weiterbildung für sozialwissenschaftliche Unterrichtsfächer

Zurstrassen B (2010)
Politisches Lernen (1-2): 5-10.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Zurstrassen, BettinaUniBi
Einrichtung
Fakultät für Soziologie
Erscheinungsjahr
2010
Zeitschriftentitel
Politisches Lernen
Ausgabe
1-2
Seite(n)
5-10
ISSN
0937–2946
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2557856

Zitieren

Zurstrassen B. Das Thema "extreme Rechte" in der Lehreraus- und -weiterbildung für sozialwissenschaftliche Unterrichtsfächer. Politisches Lernen. 2010;(1-2):5-10.
Zurstrassen, B. (2010). Das Thema "extreme Rechte" in der Lehreraus- und -weiterbildung für sozialwissenschaftliche Unterrichtsfächer. Politisches Lernen(1-2), 5-10.
Zurstrassen, Bettina. 2010. “Das Thema "extreme Rechte" in der Lehreraus- und -weiterbildung für sozialwissenschaftliche Unterrichtsfächer”. Politisches Lernen, no. 1-2: 5-10.
Zurstrassen, B. (2010). Das Thema "extreme Rechte" in der Lehreraus- und -weiterbildung für sozialwissenschaftliche Unterrichtsfächer. Politisches Lernen, 5-10.
Zurstrassen, B., 2010. Das Thema "extreme Rechte" in der Lehreraus- und -weiterbildung für sozialwissenschaftliche Unterrichtsfächer. Politisches Lernen, (1-2), p 5-10.
B. Zurstrassen, “Das Thema "extreme Rechte" in der Lehreraus- und -weiterbildung für sozialwissenschaftliche Unterrichtsfächer”, Politisches Lernen, 2010, pp. 5-10.
Zurstrassen, B.: Das Thema "extreme Rechte" in der Lehreraus- und -weiterbildung für sozialwissenschaftliche Unterrichtsfächer. Politisches Lernen. 5-10 (2010).
Zurstrassen, Bettina. “Das Thema "extreme Rechte" in der Lehreraus- und -weiterbildung für sozialwissenschaftliche Unterrichtsfächer”. Politisches Lernen 1-2 (2010): 5-10.
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