Virtuelle Ausbildung bei der deutschen Telekom

Walber M (2000)
Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung(64): 20-22.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Erscheinungsjahr
2000
Zeitschriftentitel
Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
Band
Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung
Ausgabe
64)
Seite(n)
20-22
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2542333

Zitieren

Walber M. Virtuelle Ausbildung bei der deutschen Telekom. Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. 2000;Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung(64):20-22.
Walber, M. (2000). Virtuelle Ausbildung bei der deutschen Telekom. Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung(64), 20-22.
Walber, Markus. 2000. “Virtuelle Ausbildung bei der deutschen Telekom”. Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung (64): 20-22.
Walber, M. (2000). Virtuelle Ausbildung bei der deutschen Telekom. Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung, 20-22.
Walber, M., 2000. Virtuelle Ausbildung bei der deutschen Telekom. Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung(64), p 20-22.
M. Walber, “Virtuelle Ausbildung bei der deutschen Telekom”, Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, vol. Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung, 2000, pp. 20-22.
Walber, M.: Virtuelle Ausbildung bei der deutschen Telekom. Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung, 20-22 (2000).
Walber, Markus. “Virtuelle Ausbildung bei der deutschen Telekom”. Berufsbildung. Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule Themenheft: Virtuelle Aus- und Weiterbildung.64) (2000): 20-22.
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