Frühe Indikatoren der kognitiven Leistungsfähigkeit : Operationalisierung, Lernleistung, Determinanten, Pädiktion

Domsch H (2011)
Bielefeld: Universität Bielefeld.

Dissertation | Deutsch
 
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Autor*in
Domsch, Holger
Gutachter*in / Betreuer*in
Lohaus, Arnold
Einrichtung
Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft
Erscheinungsjahr
2011
Seite(n)
195
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2498309

Zitieren

Domsch H. Frühe Indikatoren der kognitiven Leistungsfähigkeit : Operationalisierung, Lernleistung, Determinanten, Pädiktion. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2011.
Domsch, H. (2011). Frühe Indikatoren der kognitiven Leistungsfähigkeit : Operationalisierung, Lernleistung, Determinanten, Pädiktion. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Domsch, Holger. 2011. Frühe Indikatoren der kognitiven Leistungsfähigkeit : Operationalisierung, Lernleistung, Determinanten, Pädiktion. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Domsch, H. (2011). Frühe Indikatoren der kognitiven Leistungsfähigkeit : Operationalisierung, Lernleistung, Determinanten, Pädiktion. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Domsch, H., 2011. Frühe Indikatoren der kognitiven Leistungsfähigkeit : Operationalisierung, Lernleistung, Determinanten, Pädiktion, Bielefeld: Universität Bielefeld.
H. Domsch, Frühe Indikatoren der kognitiven Leistungsfähigkeit : Operationalisierung, Lernleistung, Determinanten, Pädiktion, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2011.
Domsch, H.: Frühe Indikatoren der kognitiven Leistungsfähigkeit : Operationalisierung, Lernleistung, Determinanten, Pädiktion. Universität Bielefeld, Bielefeld (2011).
Domsch, Holger. Frühe Indikatoren der kognitiven Leistungsfähigkeit : Operationalisierung, Lernleistung, Determinanten, Pädiktion. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2011.
Material in PUB:
Dissertation, die diesen PUB Eintrag enthält
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Domsch H, Lohaus A, Thomas H (2009)
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Domsch H, Lohaus A, Thomas H (2010)
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