Kooperatives Lernen in der Sportspielvermittlung
Gröben B, Krauss S (2004)
In: Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation. Schierz M (Ed); Hamburg: Czwalina: 185-194.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Gröben, BerndUniBi 
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Krauss, S.
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Krauss, S.Herausgeber*in
Schierz, M.
Erscheinungsjahr
2004
Buchtitel
Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation
Seite(n)
185-194
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2463968
Zitieren
Gröben B, Krauss S. Kooperatives Lernen in der Sportspielvermittlung. In: Schierz M, ed. Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation. Hamburg: Czwalina; 2004: 185-194.
Gröben, B., & Krauss, S. (2004). Kooperatives Lernen in der Sportspielvermittlung. In M. Schierz (Ed.), Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation (pp. 185-194). Hamburg: Czwalina.
Gröben, Bernd, and Krauss, S. 2004. “Kooperatives Lernen in der Sportspielvermittlung”. In Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation, ed. M. Schierz, 185-194. Hamburg: Czwalina.
Gröben, B., and Krauss, S. (2004). “Kooperatives Lernen in der Sportspielvermittlung” in Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation, Schierz, M. ed. (Hamburg: Czwalina), 185-194.
Gröben, B., & Krauss, S., 2004. Kooperatives Lernen in der Sportspielvermittlung. In M. Schierz, ed. Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation. Hamburg: Czwalina, pp. 185-194.
B. Gröben and S. Krauss, “Kooperatives Lernen in der Sportspielvermittlung”, Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation, M. Schierz, ed., Hamburg: Czwalina, 2004, pp.185-194.
Gröben, B., Krauss, S.: Kooperatives Lernen in der Sportspielvermittlung. In: Schierz, M. (ed.) Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation. p. 185-194. Czwalina, Hamburg (2004).
Gröben, Bernd, and Krauss, S. “Kooperatives Lernen in der Sportspielvermittlung”. Sportpädagogisches Wissen - Spezifik, Transfer, Transformation. Ed. M. Schierz. Hamburg: Czwalina, 2004. 185-194.
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