Selbständigkeit als Problem und Aufgabe des schulischen Sportunterrichts

Gröben B, Rischke A (2011)
In: Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen. Lange H (Ed); Baltmannsweiler: Schneider: 89-99.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Lange, Harald
Erscheinungsjahr
2011
Buchtitel
Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen
Seite(n)
89-99
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2463771

Zitieren

Gröben B, Rischke A. Selbständigkeit als Problem und Aufgabe des schulischen Sportunterrichts. In: Lange H, ed. Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen. Baltmannsweiler: Schneider; 2011: 89-99.
Gröben, B., & Rischke, A. (2011). Selbständigkeit als Problem und Aufgabe des schulischen Sportunterrichts. In H. Lange (Ed.), Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen (pp. 89-99). Baltmannsweiler: Schneider.
Gröben, Bernd, and Rischke, Anne. 2011. “Selbständigkeit als Problem und Aufgabe des schulischen Sportunterrichts”. In Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen, ed. Harald Lange, 89-99. Baltmannsweiler: Schneider.
Gröben, B., and Rischke, A. (2011). “Selbständigkeit als Problem und Aufgabe des schulischen Sportunterrichts” in Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen, Lange, H. ed. (Baltmannsweiler: Schneider), 89-99.
Gröben, B., & Rischke, A., 2011. Selbständigkeit als Problem und Aufgabe des schulischen Sportunterrichts. In H. Lange, ed. Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen. Baltmannsweiler: Schneider, pp. 89-99.
B. Gröben and A. Rischke, “Selbständigkeit als Problem und Aufgabe des schulischen Sportunterrichts”, Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen, H. Lange, ed., Baltmannsweiler: Schneider, 2011, pp.89-99.
Gröben, B., Rischke, A.: Selbständigkeit als Problem und Aufgabe des schulischen Sportunterrichts. In: Lange, H. (ed.) Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen. p. 89-99. Schneider, Baltmannsweiler (2011).
Gröben, Bernd, and Rischke, Anne. “Selbständigkeit als Problem und Aufgabe des schulischen Sportunterrichts”. Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen. Ed. Harald Lange. Baltmannsweiler: Schneider, 2011. 89-99.
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