Der Einfluss eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrolle
Wylenzek C (2010)
Bielefeld: Bielefeld University.
Dissertation | Deutsch
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Autor*in
Wylenzek, Cornelia
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2010
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2437964
Zitieren
Wylenzek C. Der Einfluss eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrolle. Bielefeld: Bielefeld University; 2010.
Wylenzek, C. (2010). Der Einfluss eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrolle. Bielefeld: Bielefeld University.
Wylenzek, Cornelia. 2010. Der Einfluss eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrolle. Bielefeld: Bielefeld University.
Wylenzek, C. (2010). Der Einfluss eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrolle. Bielefeld: Bielefeld University.
Wylenzek, C., 2010. Der Einfluss eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrolle, Bielefeld: Bielefeld University.
C. Wylenzek, Der Einfluss eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrolle, Bielefeld: Bielefeld University, 2010.
Wylenzek, C.: Der Einfluss eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrolle. Bielefeld University, Bielefeld (2010).
Wylenzek, Cornelia. Der Einfluss eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrolle. Bielefeld: Bielefeld University, 2010.
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