Medienpädagogik als Profession: Perspektiven für ein neues Selbstverständnis

Hugger K-U (2001)
München: KoPäd-Verl.

Dissertation | Deutsch

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Autor*in

Einrichtung

Stichworte

Professionalisierung; Medienpädagogik

Erscheinungsjahr

2001

Seite(n)

160

ISBN

3-935686-12-9

Page URI

https://pub.uni-bielefeld.de/record/2434386

Zitieren

Hugger K-U. Medienpädagogik als Profession: Perspektiven für ein neues Selbstverständnis. München: KoPäd-Verl.; 2001.

Hugger, K. - U. (2001). Medienpädagogik als Profession: Perspektiven für ein neues Selbstverständnis. München: KoPäd-Verl.

Hugger, Kai-Uwe. 2001. Medienpädagogik als Profession: Perspektiven für ein neues Selbstverständnis. München: KoPäd-Verl.

Hugger, K. - U. (2001). Medienpädagogik als Profession: Perspektiven für ein neues Selbstverständnis. München: KoPäd-Verl.

Hugger, K.-U., 2001. Medienpädagogik als Profession: Perspektiven für ein neues Selbstverständnis, München: KoPäd-Verl.

K.-U. Hugger, Medienpädagogik als Profession: Perspektiven für ein neues Selbstverständnis, München: KoPäd-Verl., 2001.

Hugger, K.-U.: Medienpädagogik als Profession: Perspektiven für ein neues Selbstverständnis. KoPäd-Verl., München (2001).

Hugger, Kai-Uwe. Medienpädagogik als Profession: Perspektiven für ein neues Selbstverständnis. München: KoPäd-Verl., 2001.

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