Identität in der Erzieherausbildung: Ansätze e. handlungsorientierten Ausbildungsdidaktik
Fischer H (1980)
Düsseldorf: Patmos-Verl.
Dissertation | Deutsch
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Autor*in
Fischer, Helga
Einrichtung
Stichworte
Erzieher;
Ausbildung
Erscheinungsjahr
1980
Seite(n)
266
ISBN
3-491-77384-9
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2430334
Zitieren
Fischer H. Identität in der Erzieherausbildung: Ansätze e. handlungsorientierten Ausbildungsdidaktik. Düsseldorf: Patmos-Verl.; 1980.
Fischer, H. (1980). Identität in der Erzieherausbildung: Ansätze e. handlungsorientierten Ausbildungsdidaktik. Düsseldorf: Patmos-Verl.
Fischer, Helga. 1980. Identität in der Erzieherausbildung: Ansätze e. handlungsorientierten Ausbildungsdidaktik. Düsseldorf: Patmos-Verl.
Fischer, H. (1980). Identität in der Erzieherausbildung: Ansätze e. handlungsorientierten Ausbildungsdidaktik. Düsseldorf: Patmos-Verl.
Fischer, H., 1980. Identität in der Erzieherausbildung: Ansätze e. handlungsorientierten Ausbildungsdidaktik, Düsseldorf: Patmos-Verl.
H. Fischer, Identität in der Erzieherausbildung: Ansätze e. handlungsorientierten Ausbildungsdidaktik, Düsseldorf: Patmos-Verl., 1980.
Fischer, H.: Identität in der Erzieherausbildung: Ansätze e. handlungsorientierten Ausbildungsdidaktik. Patmos-Verl., Düsseldorf (1980).
Fischer, Helga. Identität in der Erzieherausbildung: Ansätze e. handlungsorientierten Ausbildungsdidaktik. Düsseldorf: Patmos-Verl., 1980.
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