Kompetenztransfer: zur theoretischen Begründung einer Freizeitpädagogik mit älteren Erwachsenen
Stehr I (1992)
Hohengehren: Schneider.
Dissertation | Deutsch
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Autor*in
Stehr, Ilona
Einrichtung
Stichworte
Älterer Mensch;
Kompetenz;
Freizeitpädagogik
Erscheinungsjahr
1992
Seite(n)
138
ISBN
3-87116-900-5
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2429996
Zitieren
Stehr I. Kompetenztransfer: zur theoretischen Begründung einer Freizeitpädagogik mit älteren Erwachsenen. Hohengehren: Schneider; 1992.
Stehr, I. (1992). Kompetenztransfer: zur theoretischen Begründung einer Freizeitpädagogik mit älteren Erwachsenen. Hohengehren: Schneider.
Stehr, Ilona. 1992. Kompetenztransfer: zur theoretischen Begründung einer Freizeitpädagogik mit älteren Erwachsenen. Hohengehren: Schneider.
Stehr, I. (1992). Kompetenztransfer: zur theoretischen Begründung einer Freizeitpädagogik mit älteren Erwachsenen. Hohengehren: Schneider.
Stehr, I., 1992. Kompetenztransfer: zur theoretischen Begründung einer Freizeitpädagogik mit älteren Erwachsenen, Hohengehren: Schneider.
I. Stehr, Kompetenztransfer: zur theoretischen Begründung einer Freizeitpädagogik mit älteren Erwachsenen, Hohengehren: Schneider, 1992.
Stehr, I.: Kompetenztransfer: zur theoretischen Begründung einer Freizeitpädagogik mit älteren Erwachsenen. Schneider, Hohengehren (1992).
Stehr, Ilona. Kompetenztransfer: zur theoretischen Begründung einer Freizeitpädagogik mit älteren Erwachsenen. Hohengehren: Schneider, 1992.
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