Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt
Bogdal K-M (1996)
Der Deutschunterricht 48(3): 3-4.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
1996
Zeitschriftentitel
Der Deutschunterricht
Band
48
Ausgabe
3
Seite(n)
3-4
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1957404
Zitieren
Bogdal K-M. Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt. Der Deutschunterricht. 1996;48(3):3-4.
Bogdal, K. - M. (1996). Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt. Der Deutschunterricht, 48(3), 3-4.
Bogdal, Klaus-Michael. 1996. “Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt”. Der Deutschunterricht 48 (3): 3-4.
Bogdal, K. - M. (1996). Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt. Der Deutschunterricht 48, 3-4.
Bogdal, K.-M., 1996. Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt. Der Deutschunterricht, 48(3), p 3-4.
K.-M. Bogdal, “Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt”, Der Deutschunterricht, vol. 48, 1996, pp. 3-4.
Bogdal, K.-M.: Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt. Der Deutschunterricht. 48, 3-4 (1996).
Bogdal, Klaus-Michael. “Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt”. Der Deutschunterricht 48.3 (1996): 3-4.
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