Farben in der Natur - Ein intedisziplinäres naturwissenschaftliches Thema
Homann W, Ermshaus S, Grotjohann N (2010)
MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 63(4): 224-226.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
2010
Zeitschriftentitel
MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht
Band
63
Ausgabe
4
Seite(n)
224-226
ISSN
0025-5866
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1918581
Zitieren
Homann W, Ermshaus S, Grotjohann N. Farben in der Natur - Ein intedisziplinäres naturwissenschaftliches Thema. MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 2010;63(4):224-226.
Homann, W., Ermshaus, S., & Grotjohann, N. (2010). Farben in der Natur - Ein intedisziplinäres naturwissenschaftliches Thema. MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 63(4), 224-226.
Homann, Wiebke, Ermshaus, Sebastian, and Grotjohann, Norbert. 2010. “Farben in der Natur - Ein intedisziplinäres naturwissenschaftliches Thema”. MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 63 (4): 224-226.
Homann, W., Ermshaus, S., and Grotjohann, N. (2010). Farben in der Natur - Ein intedisziplinäres naturwissenschaftliches Thema. MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 63, 224-226.
Homann, W., Ermshaus, S., & Grotjohann, N., 2010. Farben in der Natur - Ein intedisziplinäres naturwissenschaftliches Thema. MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 63(4), p 224-226.
W. Homann, S. Ermshaus, and N. Grotjohann, “Farben in der Natur - Ein intedisziplinäres naturwissenschaftliches Thema”, MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, vol. 63, 2010, pp. 224-226.
Homann, W., Ermshaus, S., Grotjohann, N.: Farben in der Natur - Ein intedisziplinäres naturwissenschaftliches Thema. MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 63, 224-226 (2010).
Homann, Wiebke, Ermshaus, Sebastian, and Grotjohann, Norbert. “Farben in der Natur - Ein intedisziplinäres naturwissenschaftliches Thema”. MNU Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 63.4 (2010): 224-226.
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