Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell
Bollweg P (2007)
Bielefeld.
Dissertation | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
2007
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1917920
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Bollweg P. Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell. Bielefeld; 2007.
Bollweg, P. (2007). Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell. Bielefeld.
Bollweg, Petra. 2007. Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell. Bielefeld.
Bollweg, P. (2007). Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell. Bielefeld.
Bollweg, P., 2007. Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell, Bielefeld.
P. Bollweg, Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell, Bielefeld: 2007.
Bollweg, P.: Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell. Bielefeld (2007).
Bollweg, Petra. Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell. Bielefeld, 2007.
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