Ausgewählte empirische Befunde der Internetnutzung in Schule und Unterricht

Treumann KP, Baacke D, Redeker G, Gartemann S, Kraft J (1999)
In: Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung. Fromme J, Kommer S, Mansel J, Treumann K-P (Eds); Reihe Kindheitsforschung, 12. Opladen: Leske + Budrich: 280-296.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Treumann, Klaus PeterUniBi; Baacke, Dieter; Redeker, Giselher; Gartemann, Stephanie; Kraft, Johannes
Herausgeber*in
Fromme, Johannes; Kommer, Sven; Mansel, Jürgen; Treumann, Klaus-Peter
Erscheinungsjahr
1999
Buchtitel
Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung
Serientitel
Reihe Kindheitsforschung
Band
12
Seite(n)
280-296
Konferenz
"Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung"
Konferenzort
Bielefeld
ISBN
3-8100-2345-0
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1878295

Zitieren

Treumann KP, Baacke D, Redeker G, Gartemann S, Kraft J. Ausgewählte empirische Befunde der Internetnutzung in Schule und Unterricht. In: Fromme J, Kommer S, Mansel J, Treumann K-P, eds. Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung. Reihe Kindheitsforschung. Vol 12. Opladen: Leske + Budrich; 1999: 280-296.
Treumann, K. P., Baacke, D., Redeker, G., Gartemann, S., & Kraft, J. (1999). Ausgewählte empirische Befunde der Internetnutzung in Schule und Unterricht. In J. Fromme, S. Kommer, J. Mansel, & K. - P. Treumann (Eds.), Reihe Kindheitsforschung: Vol. 12. Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung (pp. 280-296). Opladen: Leske + Budrich.
Treumann, Klaus Peter, Baacke, Dieter, Redeker, Giselher, Gartemann, Stephanie, and Kraft, Johannes. 1999. “Ausgewählte empirische Befunde der Internetnutzung in Schule und Unterricht”. In Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung, ed. Johannes Fromme, Sven Kommer, Jürgen Mansel, and Klaus-Peter Treumann, 12:280-296. Reihe Kindheitsforschung. Opladen: Leske + Budrich.
Treumann, K. P., Baacke, D., Redeker, G., Gartemann, S., and Kraft, J. (1999). “Ausgewählte empirische Befunde der Internetnutzung in Schule und Unterricht” in Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung, Fromme, J., Kommer, S., Mansel, J., and Treumann, K. - P. eds. Reihe Kindheitsforschung, vol. 12, (Opladen: Leske + Budrich), 280-296.
Treumann, K.P., et al., 1999. Ausgewählte empirische Befunde der Internetnutzung in Schule und Unterricht. In J. Fromme, et al., eds. Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung. Reihe Kindheitsforschung. no.12 Opladen: Leske + Budrich, pp. 280-296.
K.P. Treumann, et al., “Ausgewählte empirische Befunde der Internetnutzung in Schule und Unterricht”, Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung, J. Fromme, et al., eds., Reihe Kindheitsforschung, vol. 12, Opladen: Leske + Budrich, 1999, pp.280-296.
Treumann, K.P., Baacke, D., Redeker, G., Gartemann, S., Kraft, J.: Ausgewählte empirische Befunde der Internetnutzung in Schule und Unterricht. In: Fromme, J., Kommer, S., Mansel, J., and Treumann, K.-P. (eds.) Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung. Reihe Kindheitsforschung. 12, p. 280-296. Leske + Budrich, Opladen (1999).
Treumann, Klaus Peter, Baacke, Dieter, Redeker, Giselher, Gartemann, Stephanie, and Kraft, Johannes. “Ausgewählte empirische Befunde der Internetnutzung in Schule und Unterricht”. Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung. Ed. Johannes Fromme, Sven Kommer, Jürgen Mansel, and Klaus-Peter Treumann. Opladen: Leske + Budrich, 1999.Vol. 12. Reihe Kindheitsforschung. 280-296.
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Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung
Fromme J, Kommer S, Mansel J, Treumann KP (Eds) (1999) Reihe Kindheitsforschung; 12.
Opladen: Leske + Budrich.
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