Die DUDEN-Grammatik von 1984 - Ein Modell der grammatischen Interpretation?

Switalla B (1987)
Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht (59): 35-59.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Erscheinungsjahr
1987
Zeitschriftentitel
Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht
Ausgabe
59
Seite(n)
35-59
ISSN
0724-9713
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1858569

Zitieren

Switalla B. Die DUDEN-Grammatik von 1984 - Ein Modell der grammatischen Interpretation? Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht. 1987;(59):35-59.
Switalla, B. (1987). Die DUDEN-Grammatik von 1984 - Ein Modell der grammatischen Interpretation? Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht(59), 35-59.
Switalla, B. (1987). Die DUDEN-Grammatik von 1984 - Ein Modell der grammatischen Interpretation? Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht, 35-59.
Switalla, B., 1987. Die DUDEN-Grammatik von 1984 - Ein Modell der grammatischen Interpretation? Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht, (59), p 35-59.
B. Switalla, “Die DUDEN-Grammatik von 1984 - Ein Modell der grammatischen Interpretation?”, Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht, 1987, pp. 35-59.
Switalla, B.: Die DUDEN-Grammatik von 1984 - Ein Modell der grammatischen Interpretation? Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht. 35-59 (1987).
Switalla, Bernd. “Die DUDEN-Grammatik von 1984 - Ein Modell der grammatischen Interpretation?”. Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 59 (1987): 35-59.

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