Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb

Ptok, M.; Berendes, K.; Gottal, S.; Grabherr, B.; Schneeberg, J.; Wittler, Marion

Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb

Ptok M, Berendes K, Gottal S, Grabherr B, Schneeberg J, Wittler M (2007)
HNO 55(9): 737-748.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch

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DOI

https://doi.org/10.1007/s00106-007-1596-7

Autor*in

Ptok, M.; Berendes, K.; Gottal, S.; Grabherr, B.; Schneeberg, J.; Wittler, Marion^UniBi

Einrichtung

Fakultät für Erziehungswissenschaft > AG 4 - Schulentwicklung und Schulforschung

Erscheinungsjahr

2007

Zeitschriftentitel

HNO

Band

55

Ausgabe

9

Seite(n)

737-748

ISSN

0017-6192

eISSN

1433-0458

Page URI

https://pub.uni-bielefeld.de/record/1857978

Zitieren

Ptok M, Berendes K, Gottal S, Grabherr B, Schneeberg J, Wittler M. Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb. HNO. 2007;55(9):737-748.

Ptok, M., Berendes, K., Gottal, S., Grabherr, B., Schneeberg, J., & Wittler, M. (2007). Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb. HNO, 55(9), 737-748. https://doi.org/10.1007/s00106-007-1596-7

Ptok, M., Berendes, K., Gottal, S., Grabherr, B., Schneeberg, J., and Wittler, Marion. 2007. “Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb”. HNO 55 (9): 737-748.

Ptok, M., Berendes, K., Gottal, S., Grabherr, B., Schneeberg, J., and Wittler, M. (2007). Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb. HNO 55, 737-748.

Ptok, M., et al., 2007. Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb. HNO, 55(9), p 737-748.

M. Ptok, et al., “Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb”, HNO, vol. 55, 2007, pp. 737-748.

Ptok, M., Berendes, K., Gottal, S., Grabherr, B., Schneeberg, J., Wittler, M.: Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb. HNO. 55, 737-748 (2007).

Ptok, M., Berendes, K., Gottal, S., Grabherr, B., Schneeberg, J., and Wittler, Marion. “Lese-Rechtschreib-Störung. Die Bedeutung der phonologischen Informationsverarbeitung für den Schriftspracherwerb”. HNO 55.9 (2007): 737-748.

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