Puzzlen und Schneiden mit Dreiecken und Vierecken aus Papier und analogen Figuren im Raum
Graumann G (2006)
In: Experimentieren im Geometrieunterricht. Leuders T (Ed); Hildesheim: Franzbecker: 37-46.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Leuders, Timo
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2006
Buchtitel
Experimentieren im Geometrieunterricht
Seite(n)
37-46
ISBN
978-3-88120-477-4
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1857730
Zitieren
Graumann G. Puzzlen und Schneiden mit Dreiecken und Vierecken aus Papier und analogen Figuren im Raum. In: Leuders T, ed. Experimentieren im Geometrieunterricht. Hildesheim: Franzbecker; 2006: 37-46.
Graumann, G. (2006). Puzzlen und Schneiden mit Dreiecken und Vierecken aus Papier und analogen Figuren im Raum. In T. Leuders (Ed.), Experimentieren im Geometrieunterricht (pp. 37-46). Hildesheim: Franzbecker.
Graumann, Günter. 2006. “Puzzlen und Schneiden mit Dreiecken und Vierecken aus Papier und analogen Figuren im Raum”. In Experimentieren im Geometrieunterricht, ed. Timo Leuders, 37-46. Hildesheim: Franzbecker.
Graumann, G. (2006). “Puzzlen und Schneiden mit Dreiecken und Vierecken aus Papier und analogen Figuren im Raum” in Experimentieren im Geometrieunterricht, Leuders, T. ed. (Hildesheim: Franzbecker), 37-46.
Graumann, G., 2006. Puzzlen und Schneiden mit Dreiecken und Vierecken aus Papier und analogen Figuren im Raum. In T. Leuders, ed. Experimentieren im Geometrieunterricht. Hildesheim: Franzbecker, pp. 37-46.
G. Graumann, “Puzzlen und Schneiden mit Dreiecken und Vierecken aus Papier und analogen Figuren im Raum”, Experimentieren im Geometrieunterricht, T. Leuders, ed., Hildesheim: Franzbecker, 2006, pp.37-46.
Graumann, G.: Puzzlen und Schneiden mit Dreiecken und Vierecken aus Papier und analogen Figuren im Raum. In: Leuders, T. (ed.) Experimentieren im Geometrieunterricht. p. 37-46. Franzbecker, Hildesheim (2006).
Graumann, Günter. “Puzzlen und Schneiden mit Dreiecken und Vierecken aus Papier und analogen Figuren im Raum”. Experimentieren im Geometrieunterricht. Ed. Timo Leuders. Hildesheim: Franzbecker, 2006. 37-46.