Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen und die Kongruenzrelation: ein Weg zur Behandlung von Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen im Unterricht
Padberg F (1974)
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 27(2): 82-86.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Einrichtung
Stichworte
Mathematikunterricht
Erscheinungsjahr
1974
Zeitschriftentitel
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht
Band
27
Ausgabe
2
Seite(n)
82-86
ISSN
0025-5866
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1775181
Zitieren
Padberg F. Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen und die Kongruenzrelation: ein Weg zur Behandlung von Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen im Unterricht. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 1974;27(2):82-86.
Padberg, F. (1974). Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen und die Kongruenzrelation: ein Weg zur Behandlung von Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen im Unterricht. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 27(2), 82-86.
Padberg, Friedhelm. 1974. “Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen und die Kongruenzrelation: ein Weg zur Behandlung von Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen im Unterricht”. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 27 (2): 82-86.
Padberg, F. (1974). Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen und die Kongruenzrelation: ein Weg zur Behandlung von Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen im Unterricht. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 27, 82-86.
Padberg, F., 1974. Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen und die Kongruenzrelation: ein Weg zur Behandlung von Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen im Unterricht. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 27(2), p 82-86.
F. Padberg, “Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen und die Kongruenzrelation: ein Weg zur Behandlung von Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen im Unterricht”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, vol. 27, 1974, pp. 82-86.
Padberg, F.: Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen und die Kongruenzrelation: ein Weg zur Behandlung von Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen im Unterricht. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 27, 82-86 (1974).
Padberg, Friedhelm. “Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen und die Kongruenzrelation: ein Weg zur Behandlung von Teilbarkeitsregeln in b-adischen Stellenwertsystemen im Unterricht”. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 27.2 (1974): 82-86.
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