9278 Publications
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3001764
Strehmann, F., Vogelbacher, M., Guckenbiehl, C., R. Schumm, Y., Masello, J.F., Quillfeldt, P., Korfhage, N., Bellafkir, H., Mühling, M., Freisleben, B., Farwig, N., Schabo, D.G., Rösner, S.: Intrinsic factors influence a physiological measure in a forest bird community: adults and females have higher H/L ratios than juveniles and males. Journal of Avian Biology. 2025, (2025).PUB | PDF | DOI | WoS -
2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3001676
Mentesana, L., Hau, M., D'Amelio, P.B., Adreani, N.M., Sanchez-Tojar, A.: Do Egg Hormones Have Fitness Consequences in Wild Birds? A Systematic Review and Meta‐Analysis. Ecology Letters. 28, (2025).PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC | Preprint
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2025 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 3002072Jahanian Najafabadi, A., Botev, J., Sun, N., Kroger, C.: Virtual Tool Embodiment in Simulated Gravity Conditions. Proceedings of the 17th International Workshop on IMmersive Mixed and Virtual Environment Systems. p. 65-71. ACM, New York, NY, USA (2025).PUB | DOI | Download (ext.)
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3001935Haurand, J., Besa, K.-S., Bernhardt, V., Schaldach, P., Pohlmann, J., Wilde, M.: Evidenzorientiertes Unterrichtshandeln und Professionalisierung an der Gesamtschule Lippstadt - Praxisforschung am Beispiel des "Lehrkräfte-Echos". Presented at the 6. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Studien und Professionalisierung, Heidelberg (2025).PUB
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3000865Fladung, L., Langwald, S.V., Kruse, O., Patel, A.: A Novel Indicator-Based Visualisation Method to Investigate Diffusion Behaviour of Dissolved CO2 in Hydrogels. MethodsX. : 103225 (2025).PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
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2025 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 3001771Weingärtner, M., Wilde, M.: Die Bewertung der Interessantheit von Themen des Kernlehrplans Biologie der Sek I. Einschätzungen von Grundschüler:innen und Lehrer:innen. Presented at the 26. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Berlin (2025).PUB
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3001277
Mori, A., Kudoh, M., Kuboniwa, M., Rückert-Reed, C., Busche, T., Eisenhut, M., Fukusaki, E., Bräutigam, A., Laker, B.: Closed genome sequence of , a potential contributor to periodontal disease. Microbiology Resource Announcements. (2025).PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3001552
Schulz, S.R., Menzel, S.R., Wittner, J., Ulbricht, C., Grofe, A.T., Roth, E., Mann-Nüttel, R., Scheu, S., Kueh, A.J., Jack, A., Herold, M.J., Hauser, A.E., Pracht, K., Schuh, W., Jäck, H.-M.: Decoding plasma cell maturation dynamics with BCMA. Frontiers in Immunology. 16, (2025).PUB | PDF | DOI
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2025 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 3001399Kramer, N., Wegner, C.: teutolab-medizin – Innovative Gesundheitsbildung. Presented at the Forschungstag Medizin 2025, Bielefeld (2025).PUB
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2025 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 3001374Basten, M., Sellmann-Risse, D., Fränkel, S.: Eine Umweltbildungsmaßnahme – viele Kinderperspektiven: Auswirkungen diverser Lernendenmerkmale auf die selbstbestimmte Motivation. Presented at the Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU), Köln (2025).PUB
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2025 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 3001315Offermann, M., Großmann, N., Großschedl, J., Gussen, L., Karbstein, R., Kleinert, S.I., Lohrsträter, R., Schaal, S., Schaldach, P., Wilde, M.: Digital gestufte Lernhilfen zur Binnendifferenzierung im Biologieunterricht Konzeption & Evaluation einer Online-Selbstlernfortbildung. . Presented at the 26. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Berlin (2025).PUB
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2025 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 3001320Bernhardt, V., Wünsche, S., Schaldach, P., Pohlmann, J., Wilde, M.: Der Einfluss des Lehrerechos auf den Wissenserwerb und das Flow Erleben von Schüler:innen im Biologieunterricht. Presented at the 26. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Berlin (2025).PUB
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2025 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 3001253Schaldach, P., Wilde, M.: Zur Rolle der Lehrperson bei Praxiserfahrungen im Lehramtsstudium: Eine Erweiterung des UFERN Modells. Presented at the 26. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, Berlin (2025).PUB
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2025 | Journal Article | E-pub. ahead of print | PUB-ID: 3001175Beaulieu, C., Libourel, C., Zamar, D.L.M., El Mahboubi, K., Hoey, D.J., Greiff, G.R.L., Keller, J., Girou, C., San Clemente, H., Diop, I., Amblard, E., Castel, B., Théron, A., Cauet, S., Rodde, N., Zachgo, S., Halpape, W., Meierhenrich, A., Laker, B., Bräutigam, A., Szovenyi, P., Cheng, S., Tanizawa, Y., Aziz, S., Leebens-Mack, J.H., Schmutz, J., Webber, J., Grimwood, J., Jacquet, C., Dunand, C., Nelson, J.M., Roux, F., Philippe, H., Schornack, S., Bonhomme, M., Delaux, P.-M.: The <i>Marchantia polymorpha</i> pangenome reveals ancient mechanisms of plant adaptation to the environment. Nature Genetics . (2025).PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
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