103963 Publikationen
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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3018175Brandis, V., Sauer, J.: Nachruf Fritz-Heiner Mutschler. Forum Classicum. 2, 138f. (2026).PUB
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2026 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3019859El Tegani, M., Wegner, C.: 3D MODELING AND 3D PRINTING IN BIOLOGY TEACHER TRAINING - PROBLEMS AND SOLUTIONSTRATEGIES OF STUDENTS. Presented at the 15 th. Conference of European Researchers in Didactics of Biology, University of Ljubljana (2026).PUB
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2026 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3019858Regazzoni, L.: Rethinking the Ontology of History: From Things of the Past to the Quantum Nature of Historical Phenomena. Geschichtstheorie am Werk - Theory of History at Work. 28.07.2026.PUB | DOI | Download (ext.) | Preprint
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2026 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 3019572Marathe, M., Ali, M., Nabhani, S., Abu Ahmad, R., Baroud, I., Hassan, O.A.A.: AraMIP: Extending MIPVU Towards Metaphor Identification in Arabic. Proceedings of the Fourth Arabic Natural Language Processing Conference. Association for Computational Linguistics, Budapest, Hungary (Accepted).PUB
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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3019854Kuharic, M., Peasgood, T., Marten, O., Yang, Z., Finch, A.P., Pickard, A.S.: Do response scales mean the same thing across countries? Cross-cultural comparison of health response scales in the United States, United Kingdom, and Germany. Health and Quality of Life Outcomes. (2026).PUB | DOI
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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3019660Petersen, J.B.S., Davoodi, A., Gärtner, T., Hellmuth, M., Merkle, D.: Exact Enumeration of All Connected Maximum Common Subgraphs in Multiple Labeled Graphs: Application to Cheminformatics. Match Communications in Mathematical and in Computer Chemistry. 97 (2027), : 821 (2026).PUB | DOI
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2026 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3018142
Ziethen, S., Springhorn, J., Mrohs, L., Friedrich-Schieback, M., Zeaiter, S., Kny, C., Bauer, S.I.: Handlungsfreiräume im Transfer sichtbar machen. In: Mrohs, L., Herrmann, C., Brodel, H., Franz, J., Herrmann, D., Hess, M., and Lindner, K. (eds.) Räume der Hochschullehre. Bildungsorte für die Zukunft. Zukunft der Hochschule. p. 15-24. transcript Verlag, Bielefeld, Germany (2026).PUB | PDF | DOI | Download (ext.) -
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2026 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3018434Valman, G.: Ejercicios interactivos de fonética para transformar la percepción auditiva del español y sus variedades: Recurso digital en contexto universitario germanohablante. In: del Valle, V. and Rogge, R. (eds.) Dinámicas de transformación – la didáctica del español en procesos de cambio. Romanistik. 48, p. 41-56. Frank & Timme, Berlin (2026).PUB
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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3018247Zaraza, J., Fante, N., Grünberger, A., Schretzmeier, A., Stohr, J., Goldbeck, O., Riedel, C.U., Desiderato, C.K.: Detection and quantification of membrane-damaging antimicrobials using pHluorin2-based bacterial biosensors. Frontiers in Microbiology. 17, (2026).PUB | DOI
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2026 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3019659Romanik, M., Wegner, C.: Where can we foster STEM career aspirations? Empirically comparing an in-school and out-of-school learning place. Presented at the ERIDOB 2026, Ljubljana (2026).PUB
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2026 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 3019658Förster, B.: Königin Luise als Führerin. Erinnerungspraktiken und Reformulierungen von Geschlechterordnung während der Weimarer Republik. In: Agnieszka, P. and Philipp, O. (eds.) Preußens lange Gegenwart Das Erbe der Monarchie in Politik und Erinnerungskultur. Berlin/Boston (Submitted).PUB
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2026 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3019635Beckmann, C., Böhm-Kasper, O., Wegner, C.: Fostering media competence in STEM learning through the creation of explanatory videos – an emprical comparisson. Presented at the 15 th. Conference of European Researchers in Didactics of Biology, University of Ljubljana (2026).PUB
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2026 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3018276Beckmann, C., Wehmeyer, L., Mertens, C., Böhm-Kasper, O., Wegner, C.: Erklärvideos inklusionssensibel gestalten – Selbst produzieren, inklusiv gestalten!. Presented at the Bi*digital Impulse, Bielefeld (2026).PUB
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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3017950Beckmann, C., Wegner, C.: Explanatory Videos in Inclusive Science Classrooms: A Narrative Literature Review. Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics (JIPED). 30, 37-48 (2026).PUB
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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3019655Heidenreich, A., Fuchshofen, R., Elsner, S., Gieseler, F., Katalinic, A., Hübner, J.: Communication-related aspects drive senior patients’ satisfaction with the process of decision-making in cancer therapy. Scientific Reports. 16, : 13917 (2026).PUB | DOI
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