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63684 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935412
Mindfulness and situational interest
Grund A, Schaefer N, Sohlau S, Uhlich J, Schmid S (2019)
EDUCATIONAL PSYCHOLOGY 39(3): 353-369.
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935405
Postnatal quality of life - A content analysis of qualitative results to the Mother-Generated Index
Grylka-Baeschlin S, Meyer T, Lengler L, van Teijlingen E, Pehlke-Milde J, Gross MM (2019)
WOMEN AND BIRTH 32(2): E229-E237.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934738
Gravitational waves from inspiralling compact binaries in conformal gravity
Hölscher P, Schwarz D (2019)
PHYSICAL REVIEW D 99(8): 084005.
PUB | DOI | WoS | arXiv | Inspire
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917288
European medical experts in wars of ‘others’: the Greco-Turkish War of 1897
Rohé N (2019)
European Review of History: Revue européenne d'histoire 26(2): 163-177.
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2933665
Was ist gute Lehre?
Hähnchen S (2019)
NJW-aktuell (4): 19.
PUB
 
2019 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934783
Vergleichen unter den Bedingungen von Konflikt und Konkurrenz
Albert M, Engelschalt J, Epple A, Kauffmann K, Langer K, Lorenzen M, Möbius T, Müller T, Ringel L, Rohé N, Rohland E, et al. (2019) Praktiken des Vergleichens. Working Paper des SFB 1288; 1.
Bielefeld: Universität Bielefeld, SFB 1288.
PUB | PDF | DOI
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2933662
Konfliktlösung und Geschlecht im Mittelalter
Hähnchen S, Matzen I (In Press)
In: Handbuch der Konfliktlösung, Band Mittelalter. von Mayenburg D (Ed); .
PUB
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933656
Der Abgasskandal. Methodik Zivilrecht, Examensklausur
Hähnchen S, Keller A (2019)
JURA - Juristische Ausbildung 41(3): 294-306.
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934593 PUB
 
 
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935413
Goal-related feedback guides motor exploration and redundancy resolution in human motor skill acquisition
Rohde M, Narioka K, Steil JJ, Klein LK, Ernst MO (2019)
PLOS COMPUTATIONAL BIOLOGY 15(3): e1006676.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935406
Expression of small GTPases in the roots and nodules of Medicago truncatula cv. Jemalong
Memon AR, Schwager CK, Niehaus K (2019)
ACTA BOTANICA CROATICA 78(1): 1-8.
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935398
Irreversibility in Active Matter Systems: Fluctuation Theorem and Mutual Information
Dabelow L, Bo S, Eichhorn R (2019)
PHYSICAL REVIEW X 9(2): 021009.
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2930314
The Evaluation of Linguistic Difficulties in Mathematical Tasks
Bednorz D, Kleine M (2019)
In: Inclusive mathematics education. State-of-the-Art Research from Brazil and Germany. Knigge M, Kollosche D, Skovsmose O, de Souza RMJ, Penteado MG (Eds); Springer.
PUB | DOI
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2934930
State Observers and Science Cooperation in the Arctic Council: Same Same but Different?
Knecht S, Spence J (In Press)
In: Emerging Legal Orders in the Arctic. The Role of Non-Arctic Actors. Shibata A, Zou L, Sellheim N, Scopelliti M (Eds); Routledge Research in Polar Law 1st ed. London: Routledge: 226-243.
PUB | Download (ext.)
 
2019 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934923 PUB | Download (ext.)
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934920
Contextual Theology with a Gender Focus. Palestinian Women in the World Day of Prayer Movement
Winkel H (2019)
In: Christian Theology in the Palestinian Context. Khoury R, Zimmer-Winkel R (Eds); Berlin: AphorismA Verlag: 443-450.
PUB
 
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2933842
Lehrsituationen als Lernsituationen?! Rekonstruktive Forschung am eigenen Fall als Ausgangspunkt für die Professionalisierung von Lehrkräften
Ukley N, Bergmann F (2019)
Presented at the Zur Erforschung Forschenden Lernens - Implikationen für Lehrer*innenbildung, Wissenschaft und Praxis, Bielefeld.
PUB
 

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