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67786 Publikationen

2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943652
Zenke, C. T. (2020): Baukulturelle Bildung und Partizipation in schulischen Bauprozessen Kulturelle Bildung Online
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943651
Zenke, C. T. (2020): Schule als "Labor". Eine internationale Perspektive auf das Prinzip der „Laboratory School“ WE_OS-Jahrbuch,3: 175-184.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943650
Textor, A.; Devantié, R.; Dorniak, M.; Gold, J.; Zenke, C. T.; Zentarra, D. (2020): Laborschule Bielefeld: Das „Lehrer-Forscher-Modell“ im Jahr 2020 – institutionalisierte Kooperation zwischen Schule und Universität WE_OS-Jahrbuch,3: 77-97.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943489
Mertens, C.; Schumacher, F.; Basten, M. (2020): Metadiskurs „Forschendes Lernen“. Die Systematik in den Systematisierungsversuchen. In: Melanie Basten; Claudia Mertens; Anke Schöning; Eike Wolf (Hrsg.): Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis. Münster: Waxmann. S. 11-30.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943649
Jacobsen, J.; Jaschke, P.; Krieger, M.; Kroh, M.; Legewie, N.; Löbel, L. - M. (2020): Bringing together Community Organizations and Social Science Research - The "Mentoring of Refugees" Project Canadian Diversity,17:(2: Comparing the German and Canadian Experiences of Resettling Refugees): 82-88.
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2020 | Preprint | PUB-ID: 2943643
Möller, R. (2020): Derivation of Symmetric PCA Learning Rules from a Novel Objective Function arXiv:2005.11689
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2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943631
Arlinghaus, F. - J.; Erhart, W.; Gumpert, L.; Siemianowski, S. (2020): Sich selbst vergleichen. Zur Relationalität autobiographischen Schreibens vom 12. Jahrhundert bis zur Gegenwart. 1. Bielefeld: transcript Verlag.
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2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943630
Franz-Josef Arlinghaus; Peter Schuster (Hrsg.) (2020): Rang oder Ranking? Dynamiken und Grenzen des Vergleichs in der Vormoderne. 1. Konstanz: UVK.
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2020 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2943621
Hefter, M. H.; vom Hofe, R.; Berthold, K. (2020): Field-testing a digital training intervention on proportionality: Can clipart explainers help learners?
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2943618
Streicher, N. P. (Submitted): Umgang mit normativen Positionierungen als Herausforderung für die rassismuskritische Bildungsarbeit. In: Radhika Natarajan (Hrsg.): Sprache – Bildung – Geschlecht. Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten. 1. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Im Druck | PUB-ID: 2943616
Susanne Bücken; Noelia Paola Streicher; Astride Velho; Paul Mecheril (Hrsg.) (In Press): Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2943620
Streicher, N. P.; Bücken, S.; Velho, A.; Mecheril, P. (In Press): Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings – und die Schwierigkeit ihrer Thematisierung. In: Susanne Bücken; Noelia Paola Streicher; Astride Velho; Paul Mecheril (Hrsg.): Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik. Wiesbaden: Springer VS.
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2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943686 OA
Federico, S.; Ferrari, G.; Schuhmann, P. (2020): Singular Control of the Drift of a Brownian System. Bielefeld: Center for Mathematical Economics.
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2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943684 OA
Bandini, E.; de Angelis, T.; Ferrari, G.; Gozzi, F. (2020): Optimal Dividend Payout under Stochastic Discounting. Bielefeld: Center for Mathematical Economics.
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2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Im Druck | PUB-ID: 2942780
Philipp Cimiano; Christian Pietsch; Cord Wiljes (Hrsg.) (In Press): Studies in Analytical Reproducibility: the Conquaire Project. Bielefeld.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943611
Raussert, W. (2020): „‚Black Dada Nihilismus‘ – schwarze Angst, schwarzer Zorn“. Amiri Barakas Radikalisierung des poetischen Ausdrucks in der „Black Avantgarde“ der 1960er . In: Barbara Frank-Job; Joachim Michael (Hrsg.): Angstsprachen. Interdisziplinäre Zugänge zur kommunikativen Auseinandersetzung mit Angst. Wiesbaden: Springer VS. S. 277-292.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943408
Unal, D.; Garcia-Caparros, P.; Kumar, V.; Dietz, K. - J. (2020): Chloroplast-associated molecular patterns as concept for fine-tuned operational retrograde signalling. Philosophical transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological sciences,375:(1801): 20190443
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2943413
Ludwig, A.; Miani, C.; Breckenkamp, J.; Sauzet, O.; Borde, T.; Doyle, I. - M.; Brenne, S.; Höller-Holtrichter, C.; David, M.; Spallek, J.; Razum, O. (2020): Are Social Status and Migration Background Associated with Utilization of Non-medical Antenatal Care? Analyses from Two German Studies. Maternal and child health journal
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943417
Tanikawa, T.; Karabekyan, S.; Kovalev, S.; Casalbuoni, S.; Asgekar, V.; Bonetti, S.; Wall, S.; Laarmann, T.; Turchinovich, D.; Zalden, P.; Kampfrath, T.; Fisher, A. S.; Stojanovic, N.; Gensch, M.; Geloni, G. (2020): Volt-per-Angstrom terahertz fields from X-ray free-electron lasers. Journal of synchrotron radiation,27:(Pt 3): 796-798.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942843
Hefter, M. H.; Berthold, K. (2020): Preparing learners to self-explain video examples: text or video introduction? Computers in Human Behavior,110: 1-9.
PUB | DOI
 

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