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64499 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931624
Schmideler, S. (2019). Poetik der Zähmung. Widerspenstige, Aufmüpfige, Wilde und kleine Rebellische in der Kinder- und Jugendliteratur des 18. und 19. Jahrhunderts. libri liberorum. Zeitschrift der Österreichischen Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (LiLi), 20(51), 79-95. Edition Praesens.
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2019 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937606
Rethinking Confinement: Captive Bodies in and beyond Foucauldian Theory [Edited Section]. (2019). Rethinking Confinement: Captive Bodies in and beyond Foucauldian Theory [Edited Section]. (M. Hartner & C. Wächter, Hrsg.)Anglistik , 30(2), 99-174. Winter.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937604
Hartner, M. & Wächter, C. (2019). Rethinking Confinement: Captives Bodies in and beyond Foucauldian Theory [Introduction]. Anglistik, 30(2), 99-105. Winter. doi:10.33675/angl/2019/2/11.
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2019 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2937603
Suresh, B., Bertele, M., Breyer, E.T., Klein, P., Mulaosmanovic, H., Mikolajick, T., Slesazeck, S. & Chicca, E. (Accepted). Simulation of integrate-and-fire neuron circuits using HfO2-based ferroelectric field effect transistors. Gehalten auf der 2019 26th IEEE International Conference on Electronics Circuits and Systems.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937597
Kühl, S., Lahm, S. & Hoebel, T. (2019). Feedback in Hausarbeitenkonferenzen geben und nehmen. In C. Wymann (Hrsg.), Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen (S. 284-289). Opladen & Toronto: Barbara Budrich.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937587
Engeln, L. & Braksiek, M. (2019). Hufe klappern, Pferde traben, Springen über´n Wassergraben. Hobby Horsing als kreative Möglichkeit, den Reitsport ohne Pferd in den Sportunterricht zu bringen. Sportunterricht, 68(9), 405-409. Hofmann.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937540
Schack, T., Frank, C., Hülsmann, F. & Vogel, L. (2019). Learning with VR-based assistive systems. Movement and Cognition - Tel Aviv University July 2019 (S. 51).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2934687
Hopmann, B., Böhm-Kasper, O. & Lütje-Klose, B. (Accepted). Multiprofessionelle Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen in der universitären Lehre. Entwicklung inklusions- und kooperationsbezogener Einstellungen von angehenden Lehrkräften und sozialpädagogischen Fachkräften in einem interdisziplinären Masterseminar (Themenheft: Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion). In J. Gorges, B. Lütje-Klose & C. Zurbriggen (Hrsg.), Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule – fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze. Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld ; Bielefeld School of Education.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Im Druck | PUB-ID: 2937566
Kõiva, R., Schwank, T., Haschke, R. & Ritter, H. (In Press). Towards high-density barometer-based tactile sensor arrays. Workshop on New Advances in Tactile Sensation, Perception, and Learning in Robotics: Emerging Materials and Technologies for Manipulation (RoboTac 2019). Gehalten auf der International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937544
Ohm, U. & Zörner, A. (2019). Gelegenheiten Forschenden Lernens im Fachgebiet Deutsch als Zweitsprache im Praxissemester. Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 2(2), 124-154. Universitätsbibliothek Bielefeld ; Bielefeld School of Education. doi:10.4119/UNIBI/HLZ-134.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2935999
Wolff, M. (2019). Kant über das Recht des Privatgebrauchs des Erdbodens. Zugleich eine Beantwortung der Frage, warum § 16 der Metaphysischen Anfangsgründe der Rechtslehre der richtige Ort für die fünf falsch gesetzten Absätze aus § 6 ist. Kant-Studien, 110(4). De Gruyter.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937579
Bröder, J., Okan, O., Bollweg, T.M., Bruland, D., Pinheiro, P. & Bauer, U. (2019). Child and Youth Health Literacy: A Conceptual Analysis and Proposed Target-Group-Centred Definition. International journal of environmental research and public health, 16: 3417. Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI). doi:10.3390/ijerph16183417.
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2019 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2937555
Kühl, S. (2019). Von der notwendigen Unterscheidung von Gruppe und Organisation.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2934472
Chiou, S.-C. & Schack, T. (2019). Seeing the rhythm within the movements: How attention modulates the observation of whole-body movement sequences. Movement and Cognition - Tel Aviv University July 2019 (S. 48). Gehalten auf der 2019 Conference on Movement and Cognition.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937553
Vogel, L. & Schack, T. (2019). Individual cognitive diagnostic in work processes for people with cognitive disabilities. Movement and Cognition (S. 52). Gehalten auf der Movement and Cognition.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937586
Schlotawa, L., Dierks, T., Christoph, S., Cloppenburg, E., Ohlenbusch, A., Korenke, G.C. & Gartner, J. (2019). Severe neonatal multiple sulfatase deficiency presenting with hydrops fetalis in a preterm birth patient. JIMD reports, 49(1). doi:10.1002/jmd2.12074.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Datenpublikation | PUB-ID: 2934879
Pöppel, J. (2019). Supplementary Material for: Satisficing Mentalizing: Bayesian Theory of Mind Reasoning in Scenarios with varying Uncertainty. Bielefeld University. doi:10.4119/unibi/2934879.
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2019 | Preprint | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2934892
Pöppel, J. & Kopp, S. (Unpublished). Satisficing Mentalizing: Bayesian Models of Theory of Mind Reasoning in Scenarios with Different Uncertainties. arxiv:1909.10419.
PUB | Download (ext.) | arXiv
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937585
Köster, T., Reichel, M. & Staiger, D. (2019). CLIP and RNA interactome studies to unravel genome-wide RNA-protein interactions in vivo in Arabidopsis thaliana. Methods (San Diego, Calif.). Elsevier. doi:10.1016/j.ymeth.2019.09.005.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2937539
Richter, J. & Finn, C. (2019). The Dynamics of Self-Esteem and Conflict in Romantic Relationships. Gehalten auf der DPPD.
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