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60702 Publikationen

 
2019 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2933091
Transnationalisation and Knowledge. The Ubiquity of Translation and the Crisis it Faces
Köngeter S, Bretting J, Chmelar C, Duscha A, Engel N, Klein-Zimmer K, Klemm M, Spiegel A, Struve K (Eds) (Draft)
Bielefeld: Transcript.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2933089
Evaluating Architectural Choices for Deep Learning Approaches for Question Answering over Knowledge Bases
Hakimov S, Jebbara S, Cimiano P (2019)
Presented at the The 13th IEEE International Conference on ​Semantic Computing, Newport Beach, California.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2933072
Expanding the Research Data Management Service Portfolio at Bielefeld University According to the Three-pillar Principle Towards Data FAIRness
Schirrwagen J, Cimiano P, Ayer V, Pietsch C, Wiljes C, Vompras J, Pieper D (2019)
Data Science Journal 18(1): 6.
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2019 | Dissertation | PUB-ID: 2933134 PUB | PDF
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2933087
The Work of Entanglement. Translating Women's Rights in Malaysia
Spiegel A (Submitted)
In: Multiple Gender Cultures, Sociology and Plural Modernities. Re-reading Social Constructions of Gender across the Globe in a De-Colonial Perspective. Poferl A, Winkel H (Eds); New York: Routledge.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2920149
Doppelte Professionalisierung von Sportlehrkräften – ein theoretischer Anspruch im Praxis(semester)test
Ukley N, Fast N, Bergmann F, Faßbeck G, Gröben B, Kastrup V, Wegener M (2019)
In: Professionalisierung in der Sportlehrerbildung – Konzepte und Forschung im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Hartmann M, Laging R, Scheinert C (Eds); Bewegungspädagogik, 13. Hohengehren: Schneider: 176-191.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2933042
FUNdball: Kraftvoller Einstieg in den Schulhandball
Wegner C, Birkner A, Gröben B (2019)
SportPraxis 60(1+2): 57-62.
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2019 | Dissertation | PUB-ID: 2933036
Bildungsgerechtigkeit und Anerkennung. Rekonstruktion impliziter Primate in der Kritischen Bildungstheorie Stojanovs
Te Poel K (2019) Rekonstruktive Bildungsforschung; 21.
Wiesbaden: Springer VS.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2933038
Forschendes Lernen in der Sekundarstufe II. Forschungs- und Entwicklungskonzept sowie erste Ergebnisse
Stiller C, Te Poel K (2019)
Presented at the Fachtagung Zur Erforschung Forschenden Lernens, Bielefeld.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2933039
Forschendes Lernen in der Sekundarstufe II. Konzepte und erste Ergebnisse aus dem Oberstufen-Kolleg
Graf C, Inger G, Jacobs N, Köstner M, Schumacher C, Stiller C, Stockey A, Stroot T, Te Poel K (2019)
Presented at the Fachtagung Zur Erforschung Forschenden Lernens, Bielefed.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2932447
Auf dem Weg zu einer inklusionsorientierten Bildung? Bildungsorte zwischen Transformation und Reproduktion
Te Poel K, Kronhardt B, Kurnitzki S, Oldenburg M, Schitow K (2019)
Presented at the Integrations- und InklusionsforscherInnentagung 2019, Berlin.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2933006
The Mona Lisa Illusion—scientists see her looking at them though she isn’t
Horstmann G, Loth S (2019)
i-Perception 10(1): 1-5.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2933008
Institutional convergence in Europe
Schönfelder N, Wagner H (2019)
Economics: The Open-Access, Open-Assessment E-Journal 13(3).
PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
 
 
2019 | Monographie | PUB-ID: 2933062 PUB
 
2019 | Rezension | PUB-ID: 2932940
D. Schmidt/J. Singer/R. Wolf (Hrsg.): Bedrohte Ordnungen. Konzepte, Materialien und Arrangements für den Geschichtsunterricht, 2018
Must T (Accepted)
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. ZDG 10(1).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2932923
Heterogenität - Überblick, Begriff, theoretische Zugänge
Trautmann M, Wischer B (2019)
In: Handbuch Schulpädagogik. Harring M, Rohlfs C, Gläser-Zikuda M (Eds); 1st ed. Waxmann Verlag GmbH: 529-537.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2932920
Spielzeugpuppen und Puppenspielzeug aus Papier – Puppenminiaturen des 19. Jahrhunderts
Schmideler S (Submitted)
denkste: puppe / just a bit of: doll (de:do). Multidisziplinäre zeitschrift für mensch-puppen-diskurse / a multidisciplinary journal for human-doll discourses 2(1).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2932919 PUB
 

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